Проект на зимнюю тематику для детей младшей группы детского сада

Проект «Зимние гости». Младший дошкольный возраст

Автор проекта: Кравченко Надежда Николаевна,воспитатель МКДОУ Бутурлиновский детский сад №7, г.Бутурлиновка Воронежская область

Описание: Данный материал будет интересен и полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений, работающих с детьми младшего возраста

Вид проекта: познавательно-творческий

Тип проекта: долгосрочный

Участники проекта: дети, родители, воспитатели разновозрастной группы №1 ( 2-4 года)

Срок реализации: 2 месяца (январь-февраль 2017 г.)

Цель проекта: Формирование знаний о зимующих птицах и заботливого отношения к ним, желание помогать в трудных зимних условиях.

Задачи проекта:
1. Расширить знания детей о зимующих птицах
2. Развивать у детей познавательный интерес, любознательность, творческие способности, коммуникативные навыки
3.Активизировать детей и родителей к помощи птицам зимой
4. Воспитывать у детей ответственное , заботливое отношение к зимующим птицам , желание им помогать

Проблема: Дети не знают и не имеют представления о жизни птиц в зимних условиях, не знают о трудностях добывания корма заснеженной зимой, о том, что много зимующих птиц погибают именно из-за этого.

Актуальность: В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование основ экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитать любовь к ней и научить беречь окружающий мир.

Ожидаемые результаты:
1. Пополнение предметно-развивающей среды по теме «Зимующие птицы»
2. Расширение кругозора детей о зимующих птицах
3.Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей
4. Активное участие родителей в изготовлении кормушек для птиц, сбора корма, в творческой выставке «Птицы- наши друзья»

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный
1. Формирование задач и цели проекта
2.Подбор методической, справочной, художественной литературы по теме проекта
3.Подбор наглядных пособий, иллюстративного материала для практического обогащения проекта
4.Обсуждение плана работы с родителями

2 этап – практический:
Беседа: « Наши зимние гости»
« Как живут наши пернатые друзья зимой»
« Меню для птиц»

Ситуативный разговор:
« Что мы сделали с крошками со стола?»
« Как мы заботимся о птицах»

Дидактические игры:
« Кто дальше, кто ближе»
«Кто, как кричит?»
«Угадай ,кого не стало»
«Мал - мала – меньше»
« Угадай, кто где сидит?»
«Что художник забыл нарисовать?»

Игровые упражнения:
«Соедини по точкам»
«Собери птичку» (геометрические фигуры)
«Накормим птичек» ( раскладывание и сортировка корма)
«Разрезные картинки» ( 2-4 части)
«Найди отличия»

Непосредственно-образовательная деятельность:
НОД «Они остались зимовать, а мы им будем помогать» (окружающий мир)

НОД «Воробей» ( нетрадиционное рисование)

НОД «Птицы на зимнем дереве» (коллективная аппликация)

НОД « Птички клюют зернышки» (лепка)

НОД «Беседа по картине «Птицы у кормушки»

Художественная литература:
« Новая столовая» З. Александрова
«Воробей» Н. Рубцов
«Ворона» Н. Рубцов
«Воробьишки» В. Звягина
«Синицы» В.Берестов
«Покормите птиц зимой» А. Яшин
Загадки о зимующих птицах

Подвижные игры :
«Воробышки и кот»
«Птички летают»
«Воробышки и автомобиль»

Работа с родителями:
1. Изготовление папки – передвижки «Покормите птиц зимой»

2. Изготовление кормушек для птиц
3.Сбор корма для зимующих птиц

4.Участие родителей в творческой выставке «Птицы – наши друзья»

Развешивание кормушек на участке детского сада и
подкормка птиц

Участие в акции «Покорми птиц зимой»

3 этап –заключительный:
1. Оценка этапов реализации проекта
2. Пополнение предметно-развивающей среды
3. Изготовление иллюстративного альбома « Зимующие птицы»
4. Презентация проекта

В результате проведения проекта «Зимние гости» у родителей и детей появилась заинтересованность в совместной деятельности, также были созданы благоприятные условия для формирования у детей представления о жизни птиц в условиях холодной заснеженной зимы и бережного, заботливого отношения к живой природе.