Сценарий праздника зимних именинников для учащихся начальных классов

Автор: педагог-организатор МКОУ ДОД Аннинского ДДТ Е. В. Власова.
Цель: поздравить зимних именинников с праздником
Задачи: создание в коллективе благоприятного психологического климата;
развивать сообразительность, смекалку, быстроту реакций, сноровку;
воспитывать чувство коллективизма, терпеливость, усидчивость.

Ход мероприятия.
Ведущий. Вот и праздник долгожданный
Вновь толпится у дверей.
Это праздник дней рожденья!
Рады мы и ждём гостей. Танец.
Выход гномиков
Ведущий. Вот и гости на пороге!
Гномы, милые, проходите
И ребят повеселите.
1-й гном: Здравствуйте, ребятишки!
Зимние девчонки и зимние мальчишки!
2-й гном: Почему ты поздоровался только с ребятами, родившимися зимой?
1-й гном: Потому что на севере сейчас зима,
По-другому поздороваться никак нельзя.
2-й гном (шепотом):
А вот и можно, только очень осторожно.
1-й гном: Почему ты шепчешь, брат?
Неужели ты ребятам не рад?
2-й гном: Рад-то рад, но мне сейчас не до веселья,
Никакого настроенья...
(вместе, грустно)
Здравствуйте, ребята.
Ведущий: Это что за настроенье?
Где же ваши шутки, смех?
Расскажите, мы поможем.
Нас так много здесь.
(Гномы шепчутся между собой, сомневаются)
1-й гном: Рассказать мы вам решили,
Что бывает в сказочном мире.
2-й гном: Что бывает, что бывает...
Разве кто-нибудь не знает?!
Ведущий: Ладно, гномик не ворчи!
(обращается к 1-му гномику)
Ну, скорее говори!
1-й гном: К вам мы очень торопились
И листали Книгу сказок.
Вам хотели приготовить
Большой сундук труднейших загадок!
Тут Ворчун решил пристать,
Стал он книгу отнимать.
(Показывают, как было дело.)
Книга на пол повалилась,
В сказку дверь сама закрылась
2-й гном: А в какую, не найдем.
И грустим теперь вдвоем.
Как ту сказку отыскать
И героев как узнать?
Ведущий: Гномики, не грустите,
Книгу сказок положите
Здесь, на троне...
А Зима разберется вмиг сама.
Выход Снежной Королевы
Снежная Королева. Долго-долго я брожу
Ничего не нахожу...
Сказка, сказка, дверь открой
И отправь меня домой!
(Видит Книгу сказок.)
Книга сказок! Рада я,
Что попала я сюда!
Вот награда! Вот успех!
Ведущий. Зловещий смех!
Кто вы, гостья дорогая?
(Дотрагивается.)
Бр-р, холодная какая...
Если Зимушка-зима -
Где веселье, кутерьма?
Снежная Королева.(не обращает внимания):
Сказка, сказка, дверь открой,
Заморозь и успокой
Всех сидящих в этом зале...
Вы теперь меня узнали?
Ведущий: Кто же это?
Дети: Снежная Королева.
Снежная Королева. (ходит по сцене, звучит тревожная музыка):
Вьюги, бури и метели
Закружили, завертели,
Сбили путника с пути.
Ни проехать, не пройти.
Пролетая над Таймыром,
Любовалась я всем миром,
Посылая снег, морозы,
Бесконечные угрозы -
Так устала! Мне б теперь
Отворить в ту сказку дверь
Кто б помог? Была б я рада...
Ждет помощников награда!
Ну а куда попала я сейчас?
Почему украшен зал весь?
Ведущий: Снежная Королева, вы находитесь в Доме детского творчества, на празднике.
Снежная Королева. (с ухмылкой) . Дом детского творчества…
Ведущий. А почему вы так говорите?
Снежная Королева. И кто только придумал этот Дом детского творчества?! Представляете, как было бы здорово, если бы его совсем не было! Не было бы никаких клубов, студий, объединений, тогда не надо было бы изучать танцы, изготавливать поделки...
Ведущий: Тогда все были бы лодыри и лентяи, и даже вам помочь было бы некому. У нас в Доме детского творчества нет таких детей. Правда, ребята?
Снежная Королева. Поскорей помощников пришлите!
Среди всех ребят их отыщите!
Ведущий. Очень трудную задачу королева задает,
Ведь помочь мы все так рады.
Что же делать, кто пойдет?
Снежная Королева. Волшебная снежинка.
Она расскажет и подскажет.
Отгадаете загадку, вмиг увидите отгадку.
(Открывает и читает.)
1-я загадка. В вашем Доме творчества мальчик есть -
И достоинств всех не счесть,
Обладает он умом.
Всем и каждому знаком.
Ведущий. Кто же это?
Дети:
Снежная Королева. Скромна, тиха, по-своему красива,
Доброжелательна, старательна всегда.
Ведущий. Кто же будет вторым помощником королевы?
Снежная Королева. Любит руками трудиться мальчишка.
Об этом читает в умных он книжках.
Ведущий. Кто же показал себя трудяжкой и старательным?
Снежная Королева. Кто на этом сядет стуле?
Ну, конечно, это…
Ведущий. Выходи скорее, Юля, посиди на этом стуле.
На всех праздниках она красива и мила,
И танцует, и рисует,
Аккуратна, как всегда.
Снежная Королева. Дружелюбна и старательна,
И к друзьям всегда внимательна,
Есть терпение и интерес,
Значит, в учебе будет прогресс.
Ведущий: Кто у нас аккуратист?
Снежная Королева: Эти милые подружки
Не похожи друг на дружку,
Совпаденье, правда, есть:
Любят …………
Ведущий: Кто же это?
Снежная Королева. У этой девчонки явный талант -
Она нарисует вам шкаф и сервант
И с мамой на выставку бисер сплетет,
Ну, кто же ее всех быстрей узнает?
Ведущий: Кто же у нас?
- Ребята, посмотрите внимательно на помощников Снежной Королевы. Кто они на нашем празднике?
Дети: Именинники.
Снежная Королева. Именинники? Ну, ладно,
Будет им за все награда!
А сейчас - быстрей в дорогу.
Ребятишки, на подмогу!
Здесь страницу открывайте,
Вспоминайте, помогайте,
Что за сказка, говорите.
Дверь скорее отворите! (Листают книгу.)
Выход Буратино
Буратино: Ай, ребята, я так рад,
Что попал на маскарад!
Проводится конкурс «Попади в корзину»
Соперники стараются попасть тремя снежками в корзину. Победителем становится тот, кто произвел наибольшее количество попаданий в неё.
Конкурс «Зимняя песня».
( Для него нужно приготовить шляпу и листочки с надписями. На листочках нужно написать зимние слова, например, елка, снеговик, мороз, снежинка, холодно. )
Все по очереди достаёте листочек и зачитываете попавшееся слово. Вы должны исполнить песню с этим словом. Конкурс продолжается до тех пор, пока не останется один участник. Именно он и становится победителем.
Буратино: Дополнительный вопрос: кто автор сказки "Приключения Буратино?"
Выход красной шапочки.
Проводится игра "Снежное задание". (Для этой игры можно использовать небольшой мяч или сделать из ваты "снежный" ком.)
Участники игры становятся в круг и передают по кругу "снежный" ком. При этом приговаривают:
Снежный ком мы все катаем,
До пяти мы все считаем.
Раз-два-три-четыре-пять -
Тебе песню исполнять!
У кого на последней фразе оказывается "снежный ком", тот и исполняет это пожелание. Последнюю фразу можно менять: "А тебе стихи читать!", "Тебе танец танцевать!", "Тебе сказку рассказать!" и так далее.
- Приз-снежинка за ответ на вопрос "Кто автор сказки "Красная шапочка"?
Конкурс «Снежный ком».
Под музыку передаём снежный ком. Как только музыка остановилась, человек у которого ком остался в руках выбывает из игры. Выигрывает тот, кто останется один из круга.
Выход лисы Алисы.
Проводится игра "Сейчас спою!"
В Новый год принято петь песни и водить вокруг елки хороводы. По хлопку ведущего все начинают петь известную песенку "В лесу родилась ёлочка»...". По второму хлопку пение вслух прекращается, но все участники игры продолжают петь про себя. По третьему хлопку все вновь начинают петь вслух. Тот, кто вступил невпопад, выбывает.
Игра "Сказочный персонаж"
На столе раскладываются карточки, на которых написаны имена сказочных персонажей, героев мультфильмов (надписями вниз). Участник игры вытаскивает любую карточку и, прочитав, что там написано, должен с помощью мимики, жестов, характерных звуков изобразить этот персонаж так, чтобы присутствующие поняли, о ком идет речь. Первый догадавшийся вытаскивает следующую карточку.
Выход кота Базилио.
Конкурс "Загадочный приз".
Небольшой подарок (блокнот, ручку и т. д.) заворачивают в бумагу, на которую приклеивают листок с загадкой. Еще раз заворачивают в бумагу - и снова приклеивают листок с загадкой. Таких слоев может быть сколько угодно, все зависит от количества играющих. Участник разворачивает один слой бумаги, читает про себя загадку и вслух говорит отгадку. Затем разворачивает следующий слой, снова читает загадку про себя и говорит отгадку. Если он не знает ответ - читает загадку вслух. Первый, кто отгадает эту загадку, разворачивает следующий слой бумаги. Выигрывает тот, кто, разгадав последнюю загадку, доберется до подарка.
Конкурс "Выбери приз!"
На длинную веревку прикрепляются различные подарки, завернутые в кулечки. Участнику игры завязывают глаза и дают ножницы. Он должен срезать какой-нибудь подарок, который ему и достается.
Снежная Королева. Вы так дружно помогали,
Что, конечно же, устали.
В сказку дверь нашли мою,
Я подарки вам дарю.
(Всех коронуют, вносят подарки.)
Ведущий. Снежная Королева, что вы подарили ребятам?
Снежная Королева. Я подарила то, что в огне не горит и в воде не тонет.
Дети: Лед. (снежинки)
Ведущий. Не верим и проверим.
Зачем вы подарили льдинки?
Снежная Королева. Чтобы души сделать холодными, а сердца ледяными.
Ведущий. Что же делать? Как же быть? Именинники получили подарки, но разве мы хотим, чтобы у них были ледяные сердца и холодные души?
Выход Зимушки.
Зимушка: Я на праздник к вам спешила,
И ледышки превратила в подарки от друзей!
Посмотрите поскорей!
Песня.
(Подходит к Снежной Королеве.)
- Дорогая Королева...
Снежная Королева: Это что за дама слева?
Вас сегодня в гости звали?
Зимушка: Да.
Снежная Королева: Ну так вот, вы опоздали...
Я открыла в сказку дверь -
И хозяйка здесь теперь!
Зимушка: Да Весна уж на пороге,
Не промочите ль вы ноги?
Поскорее уходите,
Вьюги, пурги уносите!
Снежная Королева: Эй, вьюги, пурги выходите,
В царство льдов меня несите,
Холодов и вечных снов!
(Снежная Королева уходит под музыку.)
Зимушка: Ну и нам пора,
Завершается зима.
Скоро к вам весна придет,
Дни рожденья принесет!

Рекомендуем посмотреть:

Фольклорный праздник в начальной школе. Крещение. Сценарий Конкурсно - игровая программа на тему: Зима для детей 6-11 лет. Сценарий Сценарий зимнего спортивного праздника для начального звена Внеклассное мероприятие на тему: Зима, 2 класс

Похожие статьи:

Сценарий зимнего развлечения в 1 классе

Внеклассное мероприятие на тему: Зима, 3 класс

Сценарий праздника «Встреча Зимы» для начальной школы

Зимний праздник в 1-2 классе. Сценарий «Забота о птицах зимой»

Зимняя игра «Зарница». Сценарий. Начальная школа