Творческие работы учащихся по русскому языку и литературе, 4-6 класс

Описание работы: Вашему вниманию представлены творческие работы школьников, собранные в Сборник «Сказки из бабушкиного сундучка». Материал будет интересен библиотекарям, учителям начальных классов, классным руководителям, учителям русского языка и литературы.
Руководитель проекта: Беликова Екатерина Петровна учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории.
Участники проекта: учащиеся 4-6 классов.
Цель проекта: привлечение внимания школьников к чтению художественных произведений
Задачи проекта:
- развивать интерес учащихся к чтению художественных произведений;
- формировать умения создавать свой авторский текст по мотивам прочитанного произведения, развивая при этом грамотную монологическую речь школьников;
- воспитывать положительные качества посредством работы над созданием положительных героев.
Результаты работы над проектом:
В результате работы над проектом школьники учатся планировать и осуществлять работу в соответствии с целями и задачами; учатся выражать свои мысли, впечатления, мнения и излагать их в виде творческих работ.
Сроки: 1.09.14 – 30.09.14
Этапы выполнения проекта:
1)Подготовительный (1.09.14 – 10.09.14)
На этом этапе работы над проектом определяется состав участников команды, определяются сроки работы, выбирается редколлегия: редакторы, журналисты; учащиеся читают произведения, делятся впечатлениями, определяются с темой.
Творческий (11.09.14 – 20.09.14)
Готовятся творческие работы «Калоши счастья», «Волшебное кольцо», «Сказка как Пастух Царем стал», «Приключения Ульяны», «Три брата»; подбирается художественное оформление, редактируются сочинения.
И, наконец, выпускается брошюра.
2)Заключительный (21.09.14 – 30.09.14)
Проведение литературной гостиной. Презентация.
Долгалев Виталий
С самого вечера по небу плавали черные тучи, и, в конце концов, начался ливень. А у меня с обеда страшно болела голова, с ужасной головной болью лег спать.
Как не странно, всю ночь мне не спалось, хорошо, что мигрень прошла. После двух часов бессонницы решил выйти и подышать воздухом. Надев шорты, майку и камуфляжную куртку, вышел на веранду. Начал искать обувь. Было темно. Разглядел кое-как какие-то сланцы, но они не подходили, после дождя на улице слякоть и грязь. Стал искать что-то другое. Под руку попались старые калоши. Обул их.
Туч, как и не было. Все небо было усыпано звездами, они завораживали, на них можно было смотреть бесконечно.
Я невольно подумал: «В давние времена люди гадали: что есть эти огоньки?... Что Земля круглая и ЭТО звезды, узнали только в средние века. Вот бы оказаться там…»
На мгновение в глазах у меня потемнело. Я потер глаза руками, не отрывая взгляда от звезд. Простоял так несколько минут, пока меня не отвлек неожиданный приближающийся стук копыт. Когда опустил голову и посмотрел под ноги, стало понятно, что нахожусь в настоящий момент не в своем дворе, а в совершенно не знакомом месте. Я спрятался в зарослях кустов, присел на одно колено и выглянул. Стук копыт был уже рядом. Мимо меня проскакали трое всадников.
Они были одеты в кольчуги, двое с копьями, один из них в шлеме, третий с длинным мечом в левой руке. К седлам были прикреплены круглые булавы, на скаку они побрякивали. Это все, что мне удалось рассмотреть при свете звезд.

Всадники остановились в двадцати метрах от тех кустов, где я прятался. Между ними завязался бурный разговор, громкий, постепенно переходящий в крик. Их речь было трудно понять, но отдельные слова были схожи с русскими. Мне стало ясно, что они не могут найти нужный путь. Тот, который к мечом, показывал в сторону леса, другой, в шлеме, показывал в степь. Спор продолжался, но третий не принимал в нем участия, пристально глядел в сторону леса. Конфликт назревал все сильнее с каждым словом. Внезапно копейщик воткнул копье в землю и слез с лошади, мечник сделал то же самое. Мечник попытался убрать меч в ножны, но полоснул ремень своего ножа, со второй попытки он убрал меч. Каждый взял свою булаву. Разошлись в разные стороны на два шага, было ясно, что дело закончится боем или…
Тут третий дернул коня и окликнул спутников. Бой закончился, так и не начавшись. Оба «дуэлянта» вскочили на коней, у мечника нож упал на землю – это не было им замечено. И все трое поскакали в сторону леса. Оттуда через минуту послышались отчаянные вопли. Меня на таком расстоянии нельзя было заметить, я, пригнувшись, подошел и подобрал нож, привязал к поясу.
В это время всадники уже возвращались, и к лошади одного из них кто-то был привязан. В моей голове крутилась только одна мысль: «КАК МНЕ ВЕРНУТЬСЯ ДОМОЙ!?»
Постояв несколько минут в раздумьях, я решил: «Нет никакого способа вернуться домой, поэтому необходимо действовать по ситуации, и действовать быстро!»
Всадников выследить было легко по следам. Через полчаса пути завиднелся огонек. Я подобрался поближе. Три коня были привязаны к ветке дерева. Костер находился возле разваленной стены старого, очень ветхого дома. Из-за стены, куда не попадал свет от костра, слышался громкий храп двух всадников. Третий дремал у костра, он мог давно свалиться, но ему не давал крик пленника. Это был парень примерно моего возраста. «Сторож» что-то сказал пленнику, тот постепенно перестал кричать и опустил голову.
Я поспешно стал продумывать план действий. Под руку мне попалась здоровенная ветка, увесистая, но орудовать ей можно. Взяв ветку, я тихо подкрался к «сторожу». Размахнулся, и-и-и со всей силы ударил его, тот повалился. Связанный парень поднял голову, я поднес указательный палец к губам. Достал нож и перерезал веревку. Пленник потер передавленные руки и начал говорить на старорусском:
– Благодарю тебя, меня Святославом звать.
– Славка, значит, – подумал я и добавил - А меня Виталием.
Тут Святослав попросил меня ему помочь, недолго думая, я согласился.
Мы отвязали двух лошадей, и Славка сказал, чтобы я следовал за ним.
Скакали рысью минут семь-восемь. Завиднелся огонь. Мой попутчик остановился в двухстах метрах от пары домов. Там кричали женщины. Бегали двое вооруженных мужчин. Я взял булаву, и мы направились к дому.

Один из воинов стоял перед домом, другой скрылся в темноте. Мы подкрались. Размахнувшись, я ударил противника – он упал замертво. На его крик прибежал второй, Святослав выхватил меч и пронзил врага.
Я присел на траву, закрыл глаза и глубоко вздохнул. Мы только что спасли дом Святослава от поджога. Он поблагодарил меня и подарил золотой перстень.
Мои ноги сильно болели – калоши не лучшая обувь для подобных прогулок. Я снял с одной ноги, с другой… Вспышка. Стою посреди своего дома, в шортах, майке и камуфляже.
Я списал это все на сильную головную боль. Разделся и лег спать. На правой руке у меня был перстень…
Маршалова Дарья
Солнечные зайчики с самого утра бегали по стенам и потолку в моей комнате. Настроение отличное. Я быстро встала с постели в предвкушении предстоящего праздника: у моего друга сегодня день рождения. На сборы у меня целый час. Белое в крупный ярко-синий горох расклешенное платье, с широкой синей лентой на поясе, мое самое любимое, для особых случаев, сидело на мне великолепно, будто по моим меркам было сшито. Волосы, собранные в хвост, украшала синяя лента, она обвивала волосы по всей длине. И белоснежные босоножки, обшитые пайетками, завершали мой образ. Подарок был приготовлен еще вчера - большой и вкусный черничный торт.

Было очень весело! Конкурсы, подвижные игры в саду не оставляли никого из гостей равнодушными. Мой подарок очень понравился имениннику. Когда подали чай со сладостями, все мило беседовали на различные темы: одни делились впечатлениями о спектакле, просмотренном накануне, другие говорили о былых временах, третьи – о сувенирах и подарках, привезенных из других стран. Я закрыла глаза и замечталась о море – давно не отдыхала с семьей – пляж, морской бриз, теплый песчаный берег – все это было у меня перед глазами. Я не заметила, как разошлись все гости, и я осталась одна. Пришло время прощаться. Погода испортилась, моросил дождь. Вдруг обнаруживается, что моих белоснежных босоножек нет, не осталось ни одной пары обуви, кроме… каких-то стареньких дырявых калош. Чьи они? Хозяева недоумевали.
Мне ничего не оставалось, как обуть эти калоши. По дороге домой я поскользнулась и упала.
Когда очнулась, вокруг суетились люди, шумели дети, припекало по-летнему солнце, на берег набегали небольшие волны.
«Я заснула на пляже под палящим солнцем?! Или… потеряла сознание на улице под дождем!? Или… сошла с ума? Как это вообще происходит? » «Мороженое! Мороженое! Кто желает мороженое?» - послышалось недалеко от меня.

Детвора побежала за уходящей женщиной с большой сумкой. Белокурый курносый мальчишка, пробегая мимо, зацепил мою ногу, чуть было не упал, но удержал равновесие. А калоша с моей ноги слетела.
Тут же очутилась я на тротуаре. Дождь закончился. Я побрела домой босиком, мечтательно прижимая к себе волшебную обувь.
Элизабет Данс (Елизавета Дрогалева)

Однажды осенью я поехала в деревню к бабушке. Оделась модно, туфли на каблучке. В первый же день отправилась с подругами гулять – погода была чудесная. Когда я вернулась, бабуля напоила меня парным молоком, - мы с ней сидели за небольшим круглым столом и беседовали. Я рассказывала ей о жизни в городе, она – о жизни в деревне. Между нами завязался спор: где же лучше жить, в деревне или в городе. Бабушка утверждала, что лучше там, где живет она. В сельской местности природа, свежий воздух, леса, луга, поля… Люди добрее, легче с ними общаться, за помощью можно обратиться к каждому, – и помогут, и поддержат, и подскажут. В деревне свое хозяйство, свои фрукты, овощи.
А я настаивала, что городская жизнь лучше. Конечно, природа, свежий воздух, луга – это все здорово, но в городе всё намного доступнее. Пошёл в магазин и купил то, что тебе нужно, и не надо прикладывать никаких усилий. Так мы и спорили до позднего вечера, пока не пошел сильный дождь. Мы легли спать.
Утром, проснувшись, сразу же подошла к окну – кругом были лужи, грязь, слякоть. А мне нужно было ехать домой. Расстроившись, я села за стол и сидела молча, пока со мной не заговорила бабушка:
– Внученька, ты чего такая печальная?
– Бабуль, мне же надо ехать домой, а на улице такая грязь! Как я на каблуках доберусь до автобуса?
– Не расстраивайся! Выход всегда есть! Надень калоши!
– Ба, ну ты чего!? Как это будет смотреться! Меня же засмеют!
Но другого выхода не было, мне пришлось надеть калоши. Когда я отправилась на автобусную остановку, бабушка крикнула мне вслед:
– Эти калоши принесут тебе счастье, внученька!
Конечно, пока я шла по деревне, никто и не обратил внимание, во что я обута: громоздкая резиновая обувь не очень подходила под мою узкую белую юбку-карандаш и шифоновую нежно-персиковую блузку – я смотрелась карикатурно. А вот когда я вернулась в свой город, каждый прохожий улыбался, некоторые перешептывались. Мне было не по себе. Села на лавочку, чтобы переобуться, но туфлей не обнаружила.
– Какой ужас! Я забыла их у бабушки! – подумала про себя.
И денег на такси не было. Побрела по городским улицам в калошах. Возле Дома Культуры меня окликнул человек.
– Сейчас услышу очередную шутку, - подумала я.
Взглянула на того, кто ко мне обратился и услышала:
– Девушка, именно такое лицо мы ищем! Не желаете ли сняться в рекламе нового блеска для губ!?
Сказать, что я была рада – ничего не сказать. Мое сердце от радости провалилось в те самые калоши, пропал дар речи. Я пыталась что-то сказать, но не получалось. В конце концов, я кивнула.
Что происходило на съемочной площадке – это отдельная история!
Мысленно я благодарила бабушку за ее калоши, хоть в чудеса я и не верила. Этот день был самым счастливым!
Долгалев Виталий

Жил в одной деревушке парень по имени Ванька. Мать его была больной женщиной. Ванька старался зарабатывать: пахал в поле, пас скот, рыбачил.
Однажды, когда Ванька шел с рыбалки (поймал он три маленькие рыбешки), увидел маленького обессиленного от голода котенка на обочине дороги. Стало ему его жалко. Дал он животинке одну рыбешку, тот съел. Дал вторую – съел и ее, набрался сил котенок, встал и пошел с Ванькой.
Пришли они домой. Парню есть хотелось сильно, но не съел он третью рыбешку, пожарил и отдал матери.
Котенок взобрался на печь к матери и уснул. Лег и Ванька спать голодный.
Вставал он каждый день пораньше – ходил на рыбалку. Когда мать просыпалась, была свежая рыба. С каждым разом улова было все больше, и наесться досыта всем хватало.
Однажды продал Ванька рыбу и купил пять кусков мяса. Идет по базару и видит – собаки щенка бьют. Кинул им кусок мяса – убежали. Присел, дал щенку два кусочка мяса. Пошел щенок вместе с Ванькой.
Пришли домой, котенок увидел щенка, залез на печку и фыркает, а щенок лает. Назвали щенка Лайкой, а котенка Фыркой. Пожарил Иван мясо и отдал матери и Фырке. А сам снова спать голодный лег.
Утром парень пошел на рыбалку, наловил рыбы, приготовил. Пошел на охоту, убил двух уток и оленя. Утиное мясо пожарил, всех накормил и сам поел. Пошел на базар часть мяса продал и получил три копейки, а часть обменял на яйца. Видит, мужик змею душит, подошел к нему и говорит:
– Зачем змею душишь?
– На что она мне? Все равно проку никакого.
Говорит ему Ванька:
– А ты продай мне ее за три копейки.
Купил змею и идет домой. Говорит тут ему змея человеческим голосом:
– Спасибо тебе, Ваня, за то, что спас меня. Я тебя за это отблагодарю. Только дай мне яиц, уж больно я голодна.
Дал ей яиц. Пришли к дому, опустил змею Ванька, она еще раз поблагодарила. Сняла с себя чешуйку, которая тут же превратилась в кольцо. Объяснила она парню, что кольцо не простое, а волшебное и как им пользоваться, а сама исчезла.
Стоит Иван и думает: «А не попробовать ли силу волшебства». Покрутил кольцо вокруг пальца. Появились тринадцать молодцев и спрашивают:
– Чего желаете хозяин?
– Хочу, чтобы амбар был полон муки и немного яиц, масла и мяса с рыбой. Исчезли молодцы. Отправился спать и наш герой. Утром проснулся, встал, глядит на кухню: лежат на столе яйца, мясо, рыба и масло. Смотрит в амбар – муки гора. Будит мать, чтоб показать ей все это добро, а ей нездоровиться. Повернул кольцо – появились молодцы. Попросил он лучших лекарей найти. Отыскались таковые – вылечили женщину.
А к тому времени молодцы дворец новый построили: вокруг все в шелке, бархате. Зажил Иван с матерью по-королевски.
Однажды на прогулке он увидел плачущую девушку, подошел к ней и спрашивает:
– Почему ты плачешь, красавица?
– Я Марья, принцесса, родители выгнали меня за шалость – теперь я бедна.
Привел Ванька ее к себе домой и предложил пожениться. Девушка согласилась.
И стали они жить-поживать и добра наживать!
Дроботова Юлия
Однажды на уроке литературы мы читали произведение «Золотое кольцо».
Учительница спросила, что бы сделали мы, если бы кольцо было у нас.
Я мечтаю побывать в древних странах.
В этот день нам в школе давали пирожки с повидлом. Когда я ела пирожок, то мне на зуб попалось что-то твердое, я посмотрела – это было кольцо. Я не верила в чудеса, а чудо произошло. Сначала растерялась, потом обрадовалась. Этот пирожок мог достаться кому-то другому.

Переодела с пальца на палец блестящее украшение, и передо мной появились одиннадцать молодцев, спросили, чего я желаю. Я попросила, чтобы мой тесный старенький дом превратился во дворец, а в школу меня возили на шикарной машине. После того как это желание было исполнено, появилось следующее: чтобы мама и папа вернулись домой с работы и побыли со мной. И это тоже было исполнено. Я рассказала про то, что со мной произошло, семье, но мне не поверили. Пришлось снова вызвать молодцев и дать им задание – чтобы мои близкие и родные не болели.
Теперь хотелось бы исполнить свою мечту. Я вызвала одиннадцать молодцев и поведала им свое желание – машину со всеми удобствами, чтобы можно было отправиться в путь по древним странам.
Во время путешествия я увидела много интересного. Моё заветное желание исполнилось.
Касумов Анар

Жил Семен, была у него собака. Жили они бедно, спали на соломе. Однажды вечером он шёл с работы домой и увидел полуживую кошку, ему стало жалко бедное животное, и он забрал ее к себе. Вот и стали жить Семен, собака и кошка. Невзлюбила собака кошку: то еду у нее отберет, то хвост покусает. Говорит тогда кошка Семену: –Твоя собака обижает меня. Тогда Семен пошел искать хороших хозяев для кошки. Долго он искал хороших людей, чтобы пристроить кошку и нашел. На следующее утро он отвел кошку в новый дом. Хозяин подумал и дал ему кольцо. Перекинул с пальца на палец, и в тот же момент явились перед ним одиннадцать молодцев.
– Здравствуй, новый хозяин, – говорят. – Чего тебе надобно?
– Чтобы завтра утром на столе хлеб и масло были. – Ладно. И пропали. Проснулся Семен, поел и ушел на работу, а кольцо оставил дома.
В дом залез сосед мужчины, который взял кошку. Он узнал про кольцо и решил украсть его. Взял кольцо, вызвал одиннадцать молодцев и приказал им доставить домой.
Семен искал кольцо, но не нашел. Когда кошка гуляла, она увидела кольцо Семена. Она решила забрать его. Но на следующий день их сосед уехал в другой город.
Кошка долго шла через леса, болота, подошла к морю, ей надо на другой берег. Кит сказал:
– Влезай мне на спину.
Кошка залезла на спину киту, таким образом добралась до другого берега. Кошка нашла вора. Ночью, когда он положил кольцо в комод и лег спать, кошка залезла в дом, поймала мышку, сказала ей:
– Если ты залезешь в комод и достанешь кольцо, то я тебя не съем. Когда мышка принесла кольцо, кошка подвязала его на ошейник. Она бежала, через лес зацепилась, за ветку кольцо упало. Кошка остановилась и обнаружила, что она потеряла кольцо. Она долго его искала, но не нашла кольцо. Села отдохнуть рядом с деревом, на котором сидела сорока, в ее клюве было кольцо. Кошка вспугнула птицу, и кольцо упало на землю. Кошка взяла кольцо и побежала в деревню. Она отдала кольцо Семену. Семен полюбил девушку и женился на ней.
И стали они жить долго и счастливо.
И я там был – мед, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.
Князева Алена

В некотором Царстве в некотором Государстве, не близко не далеко жил-был Царь, звали его Михаил Прокофьевич.
Жил он сладко да ума мало было. Однажды захотелось ему потешиться, и приказал он привести самого бедного человека царства. Привели ему самого бедного – пастуха Гаврилу. И говорит он ему:
– Гаврило, даю тебе одну ночь, чтобы ты сказал мне, чего царь не может, скажешь – денег дам, а не скажешь – сидеть тебе в темнице.
Ушел он, думал – всю ночь, на утро пришел к царю.
Спрашивает царь:
– Знаешь, чего Царь не может??
А Гаврило почесал затылок и говорит:
– Знаю. Не может быть, чтобы Царь с бедным местами поменялись.
А царь, не подумав, говорит:
– Как не может? Я царь, я все могу.
– Докажи! – говорит Гаврило.
Царь ему отвечает:
– Меняемся. Отдаю я тебе свой дворец, а ты мне свой домик.
Так пастух Гаврило стал Царем, и жил он себе поживал припеваючи.
А Царь стал пастухом.
Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.Пучкова Яна

Жила-была девочка Ульяна. Она очень любила читать. И дня не проходило, чтобы она не брала в руки книгу. Каждый вечер, выполнив все мамины поручения, отправлялась в библиотеку.
Однажды взяла Ульяна книгу с самой дальней пыльной полки. Когда она легла спать, услышала: – Апчхи!!! –на письменном столе лежала раскрытая книга. Девочка прислушалась. – Чхи… – повторилось снова. – Кто здесь!? – спросила она. Но ей никто не ответил.
Ульяна подошла к столу и стала листать книгу и рассматривать иллюстрации.
Вдруг ее кто-то схватил за руку и потянул в книгу, девочка оказалась в сказке. Вокруг не было ни души.
– Где это я? Горница, все чисто убрано, на столе ужин. Неужели… – она зажмурила глаза. Отворилась дверь и на пороге появился медведь.
– Ты кто? Где Маша? – спросил Топтыгин. – Понятно! – пробурчала себе под нос девочка. – Значит, я попала на страницы сказки «Маша и медведь». И громче добавила:
– Ульяна я, а Машу ты сам отнес в коробе с пирожками домой. Я в книжке читала про вас.
Мишка почесал затылок: – Провела меня озорная девчонка! А тебя я никуда не отпущу и пирожки твоим бабушке и дедушке не понесу. Помогать мне будешь по дому, а то я не могу – лапы ломит.
К вечеру медведь заревел: – Ой-ой-ой! – Мишенька, что случилось? – В прошлом году весной с дерева упал, до сих пор лапы ноют, ничего делать не могу.
– Я вылечу тебя, я в книжке читала про это.
На следующий день Топтыгин проснулся в хорошем настроении, лапы не болели. – Ты помогла мне. Спасибо. Отпущу я тебя к маме и папе. – А как же я вернусь, дороги-то я не знаю. – У меня есть книга про людей, читаю на досуге,– сказал мишка. – Да, я тоже умею читать, а ты что думала!? Если в лесу живу, так дикарь совсем! Иди скорей ко мне.
Он уселся на полу и открыл книгу, Ульяна подсела к нему. – Она волшебная, заблудившийся чародей подарил. Читай!
И девочка начала читать. Едва закончилось предложение, как она уже сидела в своей комнате за письменным столом и рассматривала иллюстрации.
Эту книгу со сказками Ульяна в библиотеку отнесла не скоро. Пучкова Яна
Прошло несколько дней с того вечера, когда в руки Ульяны попала волшебная книга сказок. Она не торопилась вернуть её в библиотеку. Ей было любопытно, какая история может произойти, если она отправится в другую сказку. Стоило девочке коснуться страниц старой, потрёпанной книги, сразу же оживали все герои.
Любимый котёнок Бася играл с клубком ниток на столе и столкнул сборник сказок. – Ой-ё-ёй! – послышалось в ответ. – Землетрясение! Караул! Спасайся, кто может! Хозяйка книги подняла ее с пола и раскрыла. Не успела Ульяна взглянуть на название сказки, как ее снова схватили за руку и потянули. На этот раз оказалась она в лесу. Шла-шла по тропинке, слушала пение птиц, вдруг слышит, кто-то поёт в кустах малины: – Раз малинка, два малинка. Какое объеденье!!! Три малинка, пять малинка. Я сварю варенье!
Спряталась она за дерево и смотрит. Переваливаясь с одной лапы на другую, задом выполз из зарослей медведь. Он заметил человека за деревом.
– Ты кто такая? Что делаешь в лесу?
– Я Ульяна. Хочу познакомиться с героями вашей сказки. – А я Михайло, живу недалеко здесь. Да ты угощайся, милая, малинка сладкая, сахарная. Медведь протянул горсть ярко-красной сочной ягоды. – Спасибо, мишка.
– Да только всю не ешь! Волшебная она! Исполняет желания! Как только нужна будет помощь, шёпотом скажи ягодке, она из беды любого вызволит.
Разговорились они о том, о сём и побрели по тропинке. Рассказал он ей свои рецепты, как варенье на зиму готовит пятью разными способами. Обещал к лисе проводить. По дороге встретили они Серого – стрелял из рогатки по яблокам. – Здорово, дружище!
– Здорово!
– Нас Лисица-сестрица в гости звала на неделе. Пойдём?
– А я, волк, к ней как раз гостью веду. Ульяна познакомиться с нами со всеми хочет. Пойдем с нами.
– Так она просила с пустыми руками к ним не ходить. Зайдем ко мне, я уже гостинцы приготовил.
– А с кем живёт лиса? – спросила девочка.
– С Котофеем Ивановичем, воеводой здешним. Любит он покушать хорошенько.
Так за разговорами и прошло время в дороге. Подошли они к дому Патрикеевны. Волк и медведь остались на улице ждать хозяев, а в дверь стучать пошла Ульяна.
Лиса с котом хорошо встретили гостей. Были рады гостинцам. Устроили застолье. Стали историями разными делиться. Девочка рассказала им, как недавно была в другой сказке. Лиса Патрикеевна узнала, как пятна со скатерти вывести. Кот – солить рыбу. Медведю она рассказала, как пирог с малиной приготовить. Все были рады знакомству с Ульяной.
К вечеру вернулась девочка домой. Волшебную малинку в холодильник положила. Еще пригодится!
Продолжение следует!
Казачков Дмитрий
Жили-были три брата. Жизнь была их небогата. Пошли они как-то в поле на охоту, взяли с собой воду, хлеб да соль. Долго ли, коротко ли бродили по полю, решили отобедать. Только достали воду, хлеб да соль, подходит к ним старец.
– Добрые молодцы, не поделитесь ли со мной едой?
– Поделимся, – хором ответили братья.
Поел старец с братьями, подошёл поближе к молодцам и сказал:
– Спасибо за хлеб и воду, а за доброту, хочу отблагодарить вас.
Достает он из мешка меч богатырский, украшенный драгоценными камнями, лук с золотой тетивой и простой ножичек.
Подходит старший брат и берет меч богатырский, средний – лук, а младшему достается ножичек. Поблагодарили братья старца и пошли своей дорогой. На пути встретились им царские вестники, зазывающие мужиков на игрища необычные. Посовещавшись, братья решили попытать счастье и отправились на царский двор.
– Отправляйтесь на охоту и принесите царю диво – дивное, чудо – чудное. Кто удивит его своей добычей, тому и быть главным охотником при дворе – объявили всем глашатаи.
Отправились братья в лес. Старший шёл–шёл и увидел одноухого зайца.
– Вот так чудо! – воскликнул он и забрал зайца с собой.
Средний же брат поймал лису бесхвостую. Долго бродил младший брат по лесу и набрёл на пещеру. Слышит, медведь ревёт, испугался сначала, но потом поборол свой страх, вошёл в пещеру, видит, что попался медведь в капкан. Достал младший брат свой ножичек, раскрутил капкан и освободил медведя.
– Спасибо, добрый молодец. За свою отвагу проси чего хочешь.
– Ищу я в лесу чудо – чудное, диво – дивное, дабы удивить царя – батюшку, – отвечает младший брат.
– Знаю, знаю, что тебе нужно. Соседка моя – щука с ногами кота. Подойдет?
– Да, спасибо!
Взял младший брат щуку и понес её в царский двор. А там народу видимо – невидимо. Каждый свою находку показывает: кто кота одноглазого, кто лису бесхвостую. Удивляется царь, но молчит. Когда подошёл черёд младшего брата, достал он из мешка щуку на четырех ногах, ставит на землю. Она и побежала к царю. Удивился царь и говорит:
– Быть тебе главным охотником при дворе!
И зажили братья дружно и сытно.
Я там был, пиво пил, по усам текло, а в рот не попадало.

Рекомендуем посмотреть:

Экологическая сказка для детей 6-9 лет Экологический спектакль Колобок для детей начальной школы. Сценарий Сказка для детей 8 - 11 лет. Каменное волшебство Сказка о временах года для младших школьников

Похожие статьи:

Час чтения на тему «Сказки», 4 класс

Сказка Андерсена «Гадкий утёнок»

Толстой «Липунюшка»

Толстой «Девочка и разбойники»

Бажов «Огневушка-Поскакушка»