Интересный сценарий летнего развлечения по сказке "Колобок" для детей младшей группы (2-3 года)

Задачи:
• формирование у детей положительных эмоций
• воспитание желания помогать ближнему (сказочному герою).
Особенности организации и проведения: прогулка проводится на участке детского сада, на котором находятся деревянная изба, лесенка, песочница, веранда (в процессе игры дети встречают здесь главных героев из сказки «Колобок».
Предварительная работа: рассказывание сказки «Колобок», заучивание стихотворения: «Мишка косолапый», организация подвижных игр: «Поезд» и «Карусель, разучивание танца: «Заинька походи».
Оборудование: «Театр масок» - шапочки (Колобок, Заяц ,Лиса, Медведь, Волк),морковка, кузовок с рыбой, корзинка.
Роль «Колобка» выполняет ребенок подготовительной группы.
Воспитатель и дети подходят к деревянной избушке на участке детского сада.
Воспитатель: Заходите, малыши.
К сказке в гости вы пришли!
Вас встречает Колобок,
У него румяный бок!
Воспитатель: Давайте вспомним, о ком эта сказка?
(Дети отвечают)
Воспитатель: Правильно ребята, сегодня к нам в гости пришла сказка «Колобок».

Артикуляционная гимнастика
Воспитатель: Покажите, какие толстые щечки у Колобка.
(Дети надувают щечки.)
Воспитатель: Покажите с помощью рук, как катится Колобок.
(Дети показывают.)
Воспитатель: А теперь плавно вдохните носиками воздух, надуйте животик, чтобы он был таким же круглым, как и бочок у Колобка.
(Дети выполняют дыхательные упражнения)
Воспитатель: А теперь изобразите сначала грустного Колобка, а потом веселого.
(Дети выполняют мимические упражнения)

Воспитатель: Ребята, а вы хотите, чтобы Колобок сегодня в гости пришел веселым?
Дети: Да!

Воспитатель: Приготовьте свои ушки, чтобы слушать сказку. Глазки, чтобы смотреть и не пропустить ничего интересного.
«Жили-были старик со старухою. Просит старик:
- Испеки, старуха, колобок.
- Из чего печь-то? Муки нет.
- Э-эх, старуха! По амбару помети, по сусеку поскреби. Авось муки и наберется.
Старуха так и сделала: по амбару помела, по сусеку поскребла и набрала горсти две муки. Замесила тесто на сметане, скатала в колобок, изжарила его на масле и положила на окошко студить…».

(Появляется Колобок - ребенок подготовительной группы)

Воспитатель: Посмотрите, вот и Колобок!
Колобок: Здравствуйте, девочки и мальчики. Меня зовут Колобок. Я пришел сегодня к вам в гости, чтобы поиграть с вами. Вы любите играть?
Воспитатель: Колобок, мы очень любим играть. Какой ты красивый и румяный! Ребята, посмотрите на Колобка: он круглый, маленький. Давайте мы его погладим, потрогаем ладошками.
(Дети гладят Колобка)
Колобок: Спасибо ребята, что вы такие добрые. Не обижаете меня.
Воспитатель: Колобок, приглашаем тебя покататься на паровозе.
(Воспитатель и дети встают друг за другом, поют песенку «Голубой вагон» (муз. В. Шаинского, сл. Э. Успенского) и передвигаются по площадке детского сада вместе с Колобком. Паровоз едет и встречает на пути Зайца.)
Заяц: Колобок, Колобок, я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, Зайчик, я тебе песенку спою:
Я, Колобок, Колобок, по амбару метен.
По сусекам скребен, на сметане мешен, на окошке стужен.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел.
От тебя, Зайца, нехитро уйти!
Воспитатель: Зайчик.на память о нас мы тебе подарим танец.

Танец «Заинька, попляши!»
(Все дети исполняют танец на полянке.)

Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо потанцевали. Все, как Зайчик танцевали ловко и дружно. Зайчик, спасибо тебе! Нам очень понравилось с тобой танцевать. Вот тебе морковка, а нам пора в путь. Нас паровозик зовет: «Ту – ту - ту!». До встречи!

(Дети и Колобок прощаются с Зайчиком, встают друг за другом, передвигаются по площадке и поют «Голубой вагон» муз. В. Шаинского, слова Э. Успенского).
(Подъезжают к песочнице, где встречают Волка.)

Волк: Колобок, Колобок! Я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, Волк, я тебе песенку спою:

(Дети поют вместе с Колобком.)
Я, Колобок, Колобок, по амбару метен,
По сусекам скребен, на сметане мешен, на окошке стужен.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел.
Я от зайца ушел,
От тебя, волка, нехитро уйти!
Воспитатель: Ребята, давайте поиграем с Волком.

Подвижная игра «Догони!»
По сигналу воспитателя дети бегут вокруг песочницы, а Волк их догоняет.

Воспитатель: Молодцы! Вы все такие быстрые. Волк никого не поймал.
Волк: Спасибо вам, девочки и мальчики, за такую интересную игру. Я так набегался за вами, что очень устал. Пойду, лягу под елочку и посплю, наберусь сил. А Колобка не стану кушать, он такой хороший! До свидания!
Воспитатель: Прозвучал сигнал паровоза, нам пора: «Ту-ту-ту!».
(Все строятся друг за другом и «едут», напевая «Голубой вагон» (муз. В. Шаинского, слова Э.Успенского). Встречают на веранде Медведя, сидящего на скамейке.)
Медведь: Колобок, Колобок! Я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, Мишка косолапый, я тебе песенку спою.
(Колобок и дети поют песенку.)
Я, Колобок, Колобок, по амбару метен.
По сусекам скребен. на окошке стужен.
Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел ,я от волка ушел
От тебя, Медведя, нехитро уйти!
Воспитатель: Дети, давайте Медведю расскажем стихотворение: «Мишка косолапый» и поиграем в игру: «У медведя во бору».
(Дети читают стихотворение: «Мишка косолапый»)

Подвижная игра «У медведя во бору».

Медведь: Спасибо вам, ребятки, за такое хорошее стихотворение и интересную игру. Мне все очень-очень понравилось.
Воспитатель: Мишка-медведь, за то что ты не стал кушать нашего Колобка и дружно с нами играл. Мы дарим тебе корзину, будешь собирать в нее малину.
Медведь: Спасибо большое. У меня никогда не было такой красивой корзины. Я пойду сейчас в лес и насобираю много-много малины, а потом приду к вам в гости и угощу вас. До свидания!
Воспитатель: Нас зовет наш веселый паровоз: «Ту-ту-ту!».

(Все строятся «в паровозик», поют песенку «Голубой вагон» муз. В. Шаинского, Э. Успенского, перемещаются по площадке и встречают около лесенки Лису.)

Лиса: Колобок, Колобок! Я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, я тебе песенку спою!
Я, Колобок, Колобок, по амбару метен, ,
По сусекам скребен, на сметане мешен, на окошке стужен.
Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел, я от волка ушел, от медведя ушел.
От тебя, Лиса, нехитро уйти!
Лиса: Спасибо, колобок! Славная песенка, ещё бы послушала! Да стара я стала, плохо слышу. Сядь-ка на носок, да пропой ещё разок…
Воспитатель: Лисичка, мы тебе сейчас все вместе споем песенку Колобка громко-громко и поиграем с тобой.

Подвижная игра «Карусель»
Держась за руки, дети вместе с воспитателем идут по кругу и дружно повторяют за ним слова то ускоряя, то замедляя темп.

Лиса: Спасибо вам большое, мальчики и девочки, за такую чудесную песенку и веселую игру. Мне очень понравилось с вами играть. А сейчас меня ждут мои лисята, мне пора. До свидания!
Воспитатель: Вот тебе кузовок с рыбкой, возьми его и полакомись со своими лисятами. А колобка нашего не ешь. До свидания!

(Все строятся «в паровозик», поют песенку «Голубой вагон» муз. В. Шаинского, сл. Э. Успенского, перемещаются по площадке и возвращаются к деревянной избушке).

Воспитатель: Лиса убежала, а веселый паровозик отвез Колобка домой, где его с радостью встретили дедушка и бабушка. А мы с вами приехали в наш детский сад. Понравилось вам наше путешествие?

Рекомендуем посмотреть:

Летнее развлечение для детей младшей группы: Здравствуй, лето красное Летнее развлечение для детей младшего дошкольного возраста в детском саду Летнее развлечение для детей младшего дошкольного возраста. Сценарий Сценарий развлечения «Ах, это лето!» для детей младшей группы в детском саду