Спортивный праздник в детском саду для детей подготовительной группы и их родителей

Задачи:
создать радостное настроение и возможности совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке;
совершенствовать у детей умение общаться, воспитывать уверенность в себе, волевые качества;
обогатить родителей знаниями, практическими умениями в организации и проведении досуга с детьми;
познакомить родителей с нестандартным оборудованием для двигательной активности детей.
Оборудование:
флаг, магнитофон, 5 шелковых шарфиков, костюмы кота Базилио и лисы Алисы, 2 ориентира, 20 следочков из линолеума, 2 воздушных шара, 2 санок-ледянок, веревка длиной 10 м, 2 пары калош, секундомер, призы.
Место проведения: спортивный зал.Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые – все, кто пришел к нам сегодня на праздник! Вас встречает страна Спортландия – страна здоровья, силы, красоты, смеха. Сегодня Спортландия собрала дошколят вместе с мамами и папами, дедушками и бабушками на спортивное шоу «Спорт – это здоровье, сила, красота, смех».
1(ребенок): Чудесная страна Спортландия. Страна здоровья, грации, красоты. Страна терпения, силы, воли. Страна побед. Страна мечты.
2(ребенок): Но в эту чудную страну не каждый попадет.
Лишь только тот, кто любит спорт
И верно по пути идет.
Празднику спортивному рада детвора
Юным физкультурникам…
Гости: Ура! Ура! Ура!
Ведущий: А сейчас встречайте команды!
Сегодня вместе с детьми выступают их родители.

(Под марш выходят команды, занимают свои места)

Ведущий: На флаг равняйся! Смирно! Поднять флаг соревнований!
Команды приготовиться к приветствию!
Капитан 1-й команды:
Вас приветствует команда…
1-я команда: «Пузырь!»
Капитан 1-й команды:
Наш девиз…
1-я команда: «Лопнем, но не сдадимся!»
Капитан 2-й команды:
Вас приветствует команда…
2-я команда: «Дружные!»
Капитан 2-й команды:
Наш девиз…
2-я команда: «Один за всех, все за одного!»
Ведущий: Хочу представить строгое, но справедливое жюри.
Ведущий: Прежде чем соревноваться,
Мы скорей должны размяться.
Внимательными будьте,
Старательными будьте,
Упражнения выполняйте,
За мною дружно повторяйте.

(Ритмический танец)

Ребенок: Я, как мама, я, как папа,
С детства спортом увлекаюсь.
Вместе с мамой, вместе с папой
Физкультурой занимаюсь.

(Заходят кот Базилио и лиса Алиса. Обходят зал)

Кот: Эй лиса, куда идешь,
И меня куда ведешь?
Лиса: Не ворчи и не зевай,
А за мною поспевай!
Кот: Я дороги не найду.
Лиса: Мы тут были в том году! Мы пришли к ребятам в гости.
Кот: Ох, как я устал! Пожалей меня, лиса Алиса!
Лиса: Постыдись, Базилио! На тебя смотрят дети! Поучись-ка лучше у них!
Кот: Чему учиться? И у кого? У этих малявок?
Лиса: Да! Ты вспомни: мы уже были у ребят на спортивном празднике и видели, как они хорошо выступали.
Кот: А зачем мы снова сюда пришли? Сидели бы лучше дома!
Лиса: Все бы тебе сидеть! Посмотри на себя: ни бегать, ни прыгать не умеешь! Толстый и неуклюжий.
Кот: А нас пустят? Давай попросимся.

(Кот и Лиса подходят к ведущему, здороваются, просятся остаться на празднике)

Ведущий: Обещайте нам не мешать, а если нужно будет – помогать! Ребята, разрешим остаться Коту и Лисе?
Дети: Да!

(Лиса и Кот занимают места)

Ведущий: Продолжаем наш праздник. Первый этап – спортивные конкурсы:

Эстафета «Бег по следочкам».
По сигналу первый участник бежит и на пути раскладывает следочки, добегает до условленного места, обегает его, возвращается к своей команде.
Следующий участник бежит и собирает следочки. Добегает до условного места, обегает его и возвращается к своей команде.
Задание выполняют все участники команды.

(Слово жюри)

Эстафета «Лицом к лицу».
Необходимо перенести воздушный шарик, зажатый лицами двоих детей, до установленного места. Затем вернуться к своей команде.
Задание выполняет следующая пара.

(Слово жюри)

Ведущий: Кот Базилио, ты до сих пор думаешь, что наши дети малявки и ничего они не умеют?
Кот: Нет! Они быстрые, ловкие и справляются с любыми заданиями. А какие молодцы родители! Вот бы мне так!
Ведущий: Так в чем же дело? Вставай в команду!
Кот: Нет, я еще посмотрю, поучусь.

Эстафета «Санки-ледянки».
По сигналу первые участники команд передвигаются, сидя на санках-ледянках, отталкиваясь руками и помогая ногами, до условленного места. Обратно возвращаются бегом.
Задание выполняет следующий участник команды.

(Слово жюри)

Эстафета «Самый ловкий».
Нужно пролезть под веревку с воздушным шариком в руках, добежать до пары калош, надеть их, обежать ориентир. На обратном пути снять калоши, поставить их на место и вновь пролезть под веревку. Передать воздушный шар следующему участнику команды. Эстафета заканчивается, когда все участники выполнят задание.

(Слово жюри)

Ведущий: На этом первый этап спортивного праздника заканчивается.
Посмотрите, полюбуйтесь на веселых дошколят.
Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.
А теперь второй этап – викторина.

Задание для взрослых:

Взрослым участникам команд за 30 секунд нужно постараться дать наибольшее количество правильных ответов. Сколько правильных ответов, столько очков получает команда.
Вопросы для 1-й команды:
1. Должностное лицо, руководящее детским садом (Заведующий)
2. Мужчина по отношению к своему ребенку (Отец)
3. Основные виды движений – ходьба, прыжки, метание, лазание. Чего не хватает? (Бег)
4. Полный успех в соревнованиях (Победа)
5. Маленький обманщик (Лгун, врун)
6. Вещь, служащая для игры (Игрушка)
7. Детский транспорт без педалей (Самокат)
8. Отсутствие желаний что-либо делать (Лень)
9. Строй в котором взрослые (дети, машины) располагаются друг за другом (Колонна)
Вопросы для 2-й команды:
1. Мать отца или матери по отношению к ребенку (Бабушка)
2. Раздел дефектологии, занимающийся коррекцией речи и ее исправления (Логопедия)
3. Преподаватель физкультуры в детском саду (Инструктор по физической культуре)
4. Маленький ребенок (Дитя, малыш)
5. Наука о воспитании и обучении (Педагогика)
6. Спортивный кулачный бой (Бокс)
7. Игра с ракетками и воланом (Бадминтон)
8. Детский неясный разговор (Лепет)
9. Глава спортивной команды (Капитан)

Задание для детей:

Поочередно дети обеих команд отвечают на вопрос: «Что делать, чтобы быть здоровым?»
Чем больше правильных высказываний назовут дети за 2 минуты, тем больше очков они принесут своей команде.

(Кот и Лиса помогают проводить этап: подсчитывают правильные ответы и следят за временем.)

Ведущий: А сейчас мы увидим, как наши родители умеют танцевать!

(Родители исполняют танец)

Ведущий: Замечательно! А теперь третий этап шоу – домашнее задание.
Команды подготовили нестандартное оборудование для двигательной активности детей. Сейчас мы увидим, что у них получилось.

(Команды представляют данное оборудование: рассказывают из чего оно сделано и показывают, как его можно использовать.)

(Слово жюри)

Лиса: Большое спасибо, ребята, за прекрасный праздник!
Кот: Мы многому научились у вас!
Лиса: И родителям – большое спасибо!
Ведущий: Праздник подходит к концу. Хочется поблагодарить и детей, и родителей за участие, терпение, выдержку.
А теперь слово жюри.

(Слово жюри. Награждение команд. Круг почета. Фото на память)

Ведущий: Пусть как цветы
В краю родном
Растут ребята наши
Пусть будут крепче с каждым днем
И с каждым годом краше.
(Д.Родарри)

Рекомендуем посмотреть:

Спортивный праздник в подготовительной группе детского сада. Сценарий Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста День Нептуна в детском саду. Сценарий для подготовительной группы Веселые старты в подготовительной группе детского сада. Сценарий