Классный час на 1 сентября в 5 классе

Цель: адаптация пятиклассников к новой системе обучения, создание благоприятной атмосферы.
Продолжительность: 25-30 мин.

Оформление: На доске название классного часа. Плакаты. Красочные кленовые листочки, шары.

И вот опять зовет сентябрь за парты –
Случайных баллов и побед не жди,
И помни: школа станет только стартом
Дальнейшего тернистого пути.
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители! Я, ваш классный руководитель, Киселева Ольга Викторовна, рада приветствовать вас в этом уютном кабинете. Вот и опять пришел сентябрь, вы сели за парты. Но этот учебный год станет для вас не совсем обычным. У вас появятся новые предметы, новые учителя, новые кабинеты, вы перешли в среднее звено школы. Наверное, вначале вам будет немножко трудно, но я уверена, что все вы справитесь и повышенной учебной нагрузкой, и с новыми требованиями учителей, а я всегда буду помогать вам в этом. К тому же рядом всегда будут ваши самые близкие люди – ваши родители.
Закончились беззаботные теплые дни. Следовательно, пора отправляться в длинное путешествие по стране знаний.
1.Знакомство
Итак, начнём знакомиться!
А как вас всех зовут?
Давайте каждый желающий назовет своё имя, но, чтобы мне быстрее было запомнить вас, вы должны будете сказать еще 2-3 слова о себе (какие вы), а я постараюсь вас запомнить. Итак, Киселева Ольга Викторовна – доброжелательная, требовательная…
Как замечательно. Теперь я вас практически всех запомнила.
Очень много хорошего рассказывала о вас Анастасия Васильевна и конкретно о каждом из вас. Старайтесь не огорчать вашу первую учительницу, оставайтесь такими же умными, послушными и внимательными ко всем учителям.

Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. А хорошо ли мы знаем друг друга? Конечно, мы знаем, что в нашем классе 29 человек, 19 девочек и 10 мальчиков . Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто …
• рад встрече с друзьями;
• нисколько не соскучился по школе;
• с радостью пошёл в школу;
• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
• прочитал всё, что задавали на лето;
• настроился закончить учебный год на “4” и “5”;
• уже ждёт ближайших каникул;
• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
• встретил сегодня любимого учителя;
• встал не с той ноги;

Ну а теперь мне хотелось бы услышать, что вы знаете о нашей школе и о том, как себя надо здесь вести .
2. «Школа – наш дом!».
В начальной школе вы проучились вместе 4 года. Не раз защищали честь школы на уровне города. А все ли вы знаете о нашей школе? Отвечает тот, кто быстрее поднял руку.
1) Сколько лет нашей школе? (с 2014 г -3 года)
2) Где расположена библиотека в школе? (на 4 этаже)
3) Сколько кабинетов директора в школе? (1)
4)Сколько этажей в школе? (четыре)
5) Сколько лестниц связывает все этажи (3)

Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. Мы постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет». Я поочередно буду обращаться к кому-то из вас.

Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)
Будем вытирать руки о шторы? (Нет.)
Можно писать прямо на стенах? (Нет.)
Нужно носить сменную обувь? (Да.)
Нужно драться на переменах? (Нет.)
Будем опаздывать на урок? (Нет.)
Будем стараться хорошо учиться? (Да)

3. Слагаемые успеха.
Ребята, как вы считаете, а что помогает добиться успеха в школе?Предлагайте ответы.
Все сказанное можно обобщить.Нужно хорошо учиться и участвовать в мероприятиях классных и школьных.
4. «Школьные уроки»
В пятом классе у вас будут новые предметы. Сейчас вы должны будете угадать названия предметов, которые уже изучали раньше и которые появятся в вашем расписании только в этом году. Можно отвечать хором.
Загадки о школьных предметах:
1. Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..(математика)
2. Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)
3. Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)
4. Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….(литературы)
5. Укрепит мускулатуру всем детишкам…..(физкультура)
6. Чтоб найти таланты у детей вокальные, нужны уроки …( музыкальные)
7. Картины, краски, высокие чувства – этому учит …(изобразительное искусство)
8. Мастерить работать с увлеченьем – для этого нужно …(трудовое обучение)
9. Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука …( история)
10. Знать и любить природу научит …(природоведение)
11. В мир компьютерной грамматики нас ведут уроки ….(информатики)

Ну а теперь проверим уровень знаний. Проведем «Веселый урок» Слушаем вопросы и даем ответ. Отвечает тот, кто первым поднял руку. Внимание вопросы:
1. Что легче: килограмм пуха или килограмм железа? (они равны)
2. Шла девочка в библиотеку, а навстречу ей 3 мальчика. Сколько человек шло в библиотеку? ( одна девочка)
3. Сколько грибов может войти в пустую корзину? ( 1 гриб, дальше корзина уже не будет пустой)
4. 2 мальчика играли в теннис 2 часа. Сколько времени играл каждый? ( 2 часа)
5. Урок математики продолжается 40 минут, а урок истории 2400 секунд. Как это получается? (в минуте 60 секунд, 40Х60 = 2400)

-МОЛОДЦЫ! Вы оказались внимательными и старательными.
5. Слово родителям.
На нашем классном часе присутствуют самые близкие вам люди – ваши родители. Давайте попросим их высказать свои пожелания на этот учебный год.
6.«Пишем на кленовых листочках»
Вот и подходит к концу наш первый классный час. Дорогие ребята поздравляю с днем рождения коллектива! Все ваши пожелания непременно сбудутся, так как добиваться всего будут все вместе. Давайте каждый из вас пожелает себе что-то хорошего и напишет об этом на кленовом листочке.
Оставить группу девочек для того, чтобы оформить листочки.
Организационные вопросы.

Рекомендуем посмотреть:

Праздник «Посвящение в пятиклассники». Сценарий Классный час на День знаний, 5 класс

Похожие статьи:

Классный час День знаний – 1 сентября, 5 класс

Внеклассное мероприятие на День знаний 1 сентября. Сценарий для 5 класса