Сценарий развлечения по ПДД для детей младшего дошкольного возраста

Федяева Анна Александровна,
воспитатель,
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №248» г.Новокузнецка, Кемеровской области

Материал содержит сценарий развлечения для детей дошкольного возраста, реализация которого способствует активизации и закреплению знаний детей о правилах дорожного движения. Целевой возраст – средний дошкольный возраст. Материал может применяться воспитателем при проведении совместных мероприятий с детьми дошкольного возраста при реализации образовательной области «Безопасность».

Цель: активизация и закрепление знаний детей дошкольного возраста о правилах дорожного движения.
Задачи:
Образовательная: активизаировать знания детей о правилах дорожного движения;
Развивающая: развивать речь детей, двигательную активность, мышление;
Воспитывающая: воспитывать уважительное отношение к участникам дорожного движения
Предварительная работа: чтение художественной литературы, беседы, заучивание значений некоторых знаков дорожного движения согласно возрасту, подвижные игры, дидактические игры.
Оборудование, материалы, дидактические пособия: мольберт, магниты, руль-игрушка, «билеты», разрезные картинки дорожных знаков (пешеходный переход, светофор, автобусная остановка), макет «зебры»-напольный тканевый, макеты дорожных знаков (автобусная остановка, светофор для пешеходов), отдельные сигналы светофора для игры, костюм «Светофорчика», костюм Лисы, картинки транспорта, фонограмма песни «Песенка друзей» сл. С.Михалкова, муз. М.Старокадомского.Воспитатель: ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие дорожных знаков
Правила движения,
Все без исключения,
Знать должны зверюшки:
Барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята,
Пони и котята.
Вам, ребята, тоже
Все их надо знать.
Лиса Алиса (вбегает): какой кошмар! Как можно жить: везде машины ездят, дымят, рычат! Чуть не задавили! У нас в лесу нет машин!
Воспитатель: что ты, Лисонька! Не волнуйся! Мы тебе поможем. Как раз мы с ребятами собрались в путешествие по стране Дорожных знаков. Только нам нужен проводник. Он появиться, если вы отгадаете, кто он.
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
И машинам помогаю, и тебе хочу помочь. (Светофор)
Светофорчик: (входит) здравствуйте, ребята! Я очень рад, что вы меня узнали!
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь-
Зеленый, желтый, красный.
Лиса Алиса: Ой, батюшки! Страшный какой – то: трехглазый! А три глаза – то зачем?
Светофорчик: Ребята, объясните Лисе, зачем у меня три глаза?
1- ребенок, подготовленный заранее: (показывает)
Самый строгий красный свет.
Если он горит,
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт.
2- й ребенок:
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
Жди! Увидишь скоро жёлтый
В середине свет.
3- й ребенок:
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он: «Препятствий нет,
Смело в путь иди!»
Лиса Алиса: Что-то я не поняла. Вы мне лучше покажите, как это делается.
Подвижная игра «Автомобильчики и светофор»
Цель: повторить правила движения транспорта в соответствие с показаниями светофора; развивать двигательную активность детей.
Дети–автомобильчики двигаются в соответствие с указаниями Светофорчика.
Воспитатель: Теперь тебе, Лисонька, понятно?
Лиса Алиса: Спасибо! Теперь понятно!
Светофорчик: Чтобы отправиться в страну Дорожных знаков, нам надо выбрать транспорт. Отгадай те, что я вам хочу предложить.
Это что за странный дом?
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
Лиса Алиса: Ну, ладно, поехали на автобусе, чего ждать?!
Светофорчик: Подожди, Лиса, ты же не знаешь, как вести себя в транспорте! Ребята, помогите Лисе, расскажите ей правила поведения в транспорте.
(Предположительные ответы детей: держаться за поручень, не прислоняться к двери, не бегать по салону, не шуметь).
(Автобус-из стульчиков).
Воспитатель: Итак, мы с вами в автобусе.
Подумайте быстро,
Дайте ответ.
В автобусе вам нужно
Купить себе … (билет)
(Дети получают «билеты», рассаживаются в автобусе)
Воспитатель: Мы сели в автобус. Водитель автобуса завел его. (Один из детей выполняет роль водителя автобуса). Колеса завертелись. Автобус поехал.
Светофорчик: Только вдруг - конец пути
Остановка - выходи!
Лиса Алиса: Приехали! Бежим скорее!
Воспитатель: Стой, Лиса! Разве так можно выходить из автобуса?! Ребята, расскажите Лисе, как нужно выходить из автобуса.
Дети: спокойно, держась за поручень.
Светофорчик: Мы приехали. На первой остановке нас ждут игры.
Проводиться дидактическая игра «Собери знак» (по типу разрезных картинок)
Цель: повторить значения знаков дорожного движения.
Воспитатель: теперь нам надо перейти на другую сторону улицы.
Лиса Алиса: побежали скорее! А то машина вперед успеет!
Светофорчик: Стой! Улицу не так переходят. Где бы нам дорогу перейти, ребята?
Дети: по пешеходному переходу – «зебре»
Воспитатель: Вот за этими домами,
Там, где стрелка у ворот,
Мы на этом знаке сами
Прочитали… (переход)
(Дети подходят к моделям и переходят улицу в соответствие с показаниями светофора).
Воспитатель: перешли мы улицу и здесь нас ждет 3-я остановка.
Проводится дидактическая игра «Третий лишний» (транспорт).
Цель: закрепить с детьми виды транспорта.
Воспитатель: молодцы, ребята! Теперь ты, Лисонька, не станешь бояться машин?
Лиса Алиса: нет. С вашей помощью я многое узнала.
Воспитатель: наше путешествие закончилось. Пора возвращаться в детский сад. Занимаем свои места в автобусе и с веселой песней отправляемся в обратный путь.
Светофорчик: даю зеленый свет!
Воспитатель: песню запевай!
Дети исполняют песню «Песенка друзей»
Воспитатель: приехали в детский сад. После долгого путешествия можно попить чай с конфетами.
Лиса Алиса: и я побегу скорее в лес. Дела, дела! До свидания, ребята!
Воспитатель: До свидания, Лисонька, будь осторожнее на дорогах!
Дети получают угощения, пьют чай.

Список использованной литературы:
1. Русские народные загадки, пословицы, поговорки \ Сост, авт. вст. ст.,комент.и слов Ю.Г.Круглов – М.: Просвещение, 1990
2. Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста: пособие для воспитателя детского сада – М.: Просвещение ,1979

Использованные дополнительные материалы:
1. Фонограмма «Песенка друзей» сл. С.Михалкова, муз. М.Старокадомского.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста по ПДД Развлечение по ПДД в средней группе детского сада. Сценарий Сценарий развлечения по ПДД для детей 1 младшей группы Конспект занятия по ПДД в детском саду

Похожие статьи:

Конспект занятия в 1 младшей группе. Правила дорожного движения

Праздник по ПДД в подготовительной группе

ПДД в детском саду. Старшая – подготовительная группа

Конспект занятия по ПДД в старшей группе. Знаки в жизни человека

Конспект занятия по ПДД в старшей группе. Для чего нужны дорожные знаки