Сценарии праздников в старшей группе детского сада
Праздники, утренники, развлечения, досуги для детей старшего дошкольного возраста
Яркость и богатство впечатлений раннего детства остаются в памяти ребенка на долгие годы, а праздники вносят в жизнь особые чувства и незабываемые эмоциональные переживания, что подтверждается положительной реакцией детей, отражением впечатлений в рассказах, играх, рисунках. Но роль праздника в дошкольном учреждении не сводится только к развитию эмоциональной сферы ребенка. Этот вид музыкально-педагогической деятельности создает возможность формирования основ музыкальной культуры через обогащение музыкально-слухового опыта в процессе усвоения произведений народной, классической и современной музыки. Совершенствуются навыки исполнительской деятельности, создаются условия для творческого самовыражения детей.
В связи с этим к педагогам, осуществляющим подготовку детского праздника, его проведение и закрепление детских впечатлений, предъявляются достаточно высокие профессиональные требования: владение традиционной методикой музыкального воспитания, техникой игры на инструменте, ориентировка в современных нововведениях, собственный творческий поиск, изучение интересов детей.
Праздники, представленные в сборнике, разнообразны по формам проведения: это и утренники, и развлечения, и литературно- музыкальные действия. Эти модели отличаются друг от друга не только структурой, но и стилем поведения взрослых и детей. Предлагаемый материал направлен на то, чтобы помочь детям выразить свои чувства, переживания через песни, танцы, стихи. Музыкальный репертуар состоит из фольклора, русской классики и музыки для детей.
Не исключена возможность использования современной музыки, доступной для детского восприятия.
Сценарии написаны с учетом возрастных и психологических особенностей старшего дошкольного возраста, базируются на сюжетной основе, где основными действующими лицами становятся дети. Принципиально важным является не остановить безучастным на празднике ни одного ребенка, каждый должен получить пусть небольшую, но незаменимую роль.
В связи с этим сценарии производят впечатление довольно насыщенных, где много различных сказочных персонажей. Можно рекомендовать использовать не весь сценарий, а только отдельные фрагменты.
Содержание праздников создает возможность через эмоциональные переживания способствовать становлению нравственной позиции ребенка: воспринимать прекрасное, беречь красоту природы, активно «бороться» со злом, творить добро самому.
Тематическая направленность позволила объединить модели сценариев по временам года:
- зимние праздники включают в себя путешествия в новогоднюю сказку, встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой, шутки, стихи о зимних забавах;
- осенние праздники - это игровые мероприятия с дарами природы, игры-путешествия в осеннюю природу;
- весенние - объединяют праздничные выступления для мам и бабушек со сказкой и встречей с солнцем, птичьим гомоном, радостью, приносимой весенним обновлением.
В настоящее время актуальной проблемой для многих музыкальных руководителей дошкольных учреждений остается обновление музыкального репертуара. Здесь может быть полезным нотное приложение сборника.
Таким образом, разработка сценариев детских музыкальных праздников является средством обновления содержания музыкального воспитания, предполагает внимание не только к личности ребенка, но и к его музыкальным интересам, проявлениям способностей, дальнейшему развитию его творческих задатков.
Надеемся, что предлагаемый материал поможет музыкальным руководителям успешно организовать практическую работу, а праздники и развлечения запомнятся детям на всю жизнь.
Сценарии праздников, развлечений и игровых программ для детей 5-6 лет
|
Сценарий сказки для детей 5-7 лет "Теремок на новый лад" (для кукольного театра – перчаточные куклы)Описание: данная работа может быть полезна для воспитателей ДОУ (для занятий по театрализации; организации выступлений детей перед воспитанниками ДОУ, родителями), педагогам дополнительного образования, руководителям театральных студий, занимающихся с дошкольниками. Сценарий предназначен для инсценировки сказки в кукольном театре – перчаточные куклы. Возраст детей, для работы с которыми рассчитан ... |
 Комплексное развлечение «Пусть вьюга музыки звучит»Автор: Александрова Александра Евгеньевна музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г.Санкт-Петербурга Описание работы: предлагаю вашему вниманию сценарий интегрированного развлечения. Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий развлечения предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Тема: Знакомство с музыкальным альбомом "Времена года" композитора П.И.... |
 Авторские стихи, посвящённые животным, для детейАвтор: Михайлова Ирина Давыдовна, учитель начальных классов. Платовская школа-структурное подразделение БОУ «Красногорская СШ», Полтавского района, Омской области. Стихотворения о животных для дошкольников и учащихся начальной школы. Краткое описание: при воспитании обучающихся никак нельзя упускать такие моменты, как экологическое воспитание, любовь к природе, чтобы любить окружающий нас мир, его нужно знать и понимать, и помочь в познании его оч... |
 Спортивное развлечение в старшей разновозрастной группе «Сюрпризы от госпожи Картошки» Цель: доставить детям радость, удовольствие. Задачи: Задачи по областям: Физическое развитие: Развивать физические качества – ловкость, силу. Совершенствовать умение чётко выполнять упражнения, задания в основных движениях. Познавательное развитие: Закреплять знания о картофеле и его возможностях. Речевое развитие: Закреплять умение чётко и выразительно читать стихи, отвечать на вопросы предложением. Художест... |
 Психолого-логопедическая сказка для детей старшего дошкольного возраста, с элементами сказкотерапии. «Драчуном быть плохо». Цели: 1. Психопрофилактика агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста; 2. Развитие связной речи. Задачи: 1. Психопрофилактика агрессии у детей старшего дошкольного возраста через героя сказки, посредством кукольного спектакля; 2. Снятие психоэмоционального напряжения и раскрепощение воспитанников; 3. Развитие у детей творческих способностей; 4. Обучение... |
 Конспект познавательного развития «Викторина по сказкам»Автор: Киселева Евдокия Ивановна, воспитатель МКДОУ «Детский сад №4», г. Лиски, Воронежской области. Описание: Конспект познавательного развития «Викторина по сказкам» предназначен для детей старшей группы. Данная викторина будет полезна воспитателям детского сада, педагогам дополнительного образования. Викторина познавательного характера, направленного на воспитание интереса к русским народным сказкам и развитию любознательности у старших... |
|
Пластилиновая сказка: Под грибом (По мотивам сказки В. Сутеева "Под грибком") Как-то раз застал Муравья сильный дождь. - Ой, какой же сильный дождь. От него и не уйдёшь! Увидел Муравей на полянке маленький грибок и говорит: - Вот я вижу здесь грибок, он не низок, не высок! Ну да ладно, так и быть. Тут я дождик пережду, а потом домой пойду. Сидит под грибом — дождь пережидает. А дождь идёт всё сильнее и сильнее. Бежит мимо Мышка: — Муравей пусти меня, я уже промокла вся! - Мышка, мышка заходи... |
 Автор: Шлейгель Наталья Олеговна, старший воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 8", город Усолье-Сибирское. Название Сказка "Сорока и заяц" Описание: Сказку могут использовать воспитатели дошкольных образовательных учреждений, педагоги - психологи при проведении занятий с детьми. Также данную сказку в воспитательном процессе могут использовать родители воспитанников. Цель: Воспитывать любовь к книге, желание читать и слушать сказки. Задачи: - Воспитать в ребенке любовь к чтению книги - Активизи... |
|
Сценарий праздника ко Дню толерантности «С любовью к людям»Цель: познакомить детей с понятием "толерантность"; развивать нравственно-значимые качества личности; воспитывать уважение к традициям других народов. Оборудование: зал украшен надписью - День толерантности. На центральной стене картины людей разных национальностей. В углу зала постелен атласный ковер, на котором находятся разноцветные подушки и "загадочные" атрибуты. Пять костюмов на девочек разных национальностей. Ход праздника Ведущий... |
 Викторина: Дверь пошире отворите, сказку в гости пригласитеАвтор: Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт - Петербург Описание работы: Данная викторина предназначена для детей старшей группы (5-7 лет) по теме: «Сказки». Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы, педагогам дополнительного образования. Викторина познавательного характера, направленного на воспитание интереса к русским народным сказкам и развитию любознательности у старших дошкольников. Цель:... |
 Экологическое воспитание. Игра - беседа «Жизнь животных ночью и днем».Автор: Киселева Евдокия Ивановна, воспитатель МКДОУ «Детский сад №4», г.Лиски Воронежской области Описание материала: предлагаю конспект развивающей игры по экологическому воспитанию для детей старшей группы. Данный материал будет полезен педагогам дошкольных учреждений, которые работают в данном направлении. Можно такою игру организовать в детском саду для родителей, в рамках проведения совместной деятельности в ходе экологич... |
|
Театрализованная постановка для дошкольников "Приезжайте в теремок, потушите огонек".Зал оформлен: домик, печка, на печке поднос с ватрушками. стол, телефон. Звучит русская народная музыка "Ах, вы сени" Ведущий: В чистом поле теремок, Он не низок, не высок. Каждый знает сказку эту, Разошлась она по свету. Только скажем по секрету: Смысл другой у сказки этой. Равнодушных не оставит, Призадуматься заставит. (Песня "Теремок"И. В. Бодраченко, вступление, дети выходят и поют) Стоит в поле теремок, Он... |
 Сказка: В стране забытых игрушек.Автор: Дворецкий Даниил 7 лет Руководитель: Дворецкая Татьяна Николаевна Описание: Авторская сказка для юных слушателей от 5 до 9 лет. Цель: Формирование у детей устойчивого интереса к устному народному творчеству. Задачи: 1. Повышать уровень познавательного и речевого развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста; 2. Воспитывать у детей бережное отношение к игрушкам; 3. Развивать творческие способности. Сказка: В стране забытых игрушек.Жили... |
 Путешествие по биографии и произведениям Агнии Львовны БартоАвтор: Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт – Петербург Описание: материал можно порекомендовать любящим родителям, воспитателям и педагогам дополнительного образования. Цель: Заинтересовать детей в творчестве А.Л. Барто. Задачи:- закрепить знания детей о стихотворениях Агнии Львовны Барто; - развивать коммуникативные способности, творческое мышление, познавательный интерес; - разучивание стихов; - воспитыват... |
 Сказка для детей 5-6 лет "День рождения лисичек-сестричек"Автор: Иванов Артём, воспитанник старшей группы МБУ детского сада № 45 «Яблонька» города Тольятти. Руководитель: Чернякова Галина Михайловна, учитель-логопед МБУ детский сад № 45 «Яблонька» города Тольятти Описание: Сказка написана воспитанником логопедической группы по собственному желанию. Сказку могут использовать воспитатели дошкольных образовательных учреждений, воспитатели логопедических групп и, конечно, учителя-логопеды при провед... |
Похожие статьи:
Музыкальная игра для детей 5-6 лет
Посиделки в детском саду. Сценарий
Ритмическое занятие по сказкам в старшей группе
Нет комментариев. Ваш будет первым!