Викторина с ответами для 4 класса

Конспект игры – викторины по разным предметам для 4 класса

Внеклассное мероприятие. Сценарий, 4 класс

Сценарий викторины «Угадай-ка!», 4 класс

Оборудование: картинки, ребусы, кубик, карточки с заданиями разных цветов: желтого - по русскому языку, красного - по математике, зеленого - по литературе, синего - по естествознанию, оранжевого - из области искусства.

Особенности проведения игры: деление на команды, выбор капитанов и названий команд. Капитаны команд по очереди бросают кубик, грани которого окрашены в цвета, взятые для изготовления карточек. Так как граней у кубика 6, а цветов карточек 5, одна грань белая.

Ход мероприятия

(Капитан первой команды выходит к столу ведущего. На столе разложены карточки с заданиями цветной стороной вверх. Игрок бросает кубик, после чего выбирает одну из карточек того же цвета, что и выпавшая грань кубика. Карточку, не переворачивая, передает ведущему, который читает задание и сообщает его оценку в баллах. Члены команды размышляют и дают ответ. Если ответ верный и полный, ведущий оценивает его и записывает результат. Если ответ неверный или неполный, то право ответа предоставляется членам других команд. Выпавший белый цвет означает повторный ход или динамическую паузу)

Русский язык

1. В Москве живут москвичи, во Владимире - владимирцы. А как зовут себя жители Курска и Архангельска? (Куряне и архангелогородцы) (12 баллов)

2. Даны слова, в каждом из которых спряталось еще одно слово. Найдите эти слова. (10 баллов)

Хлев (лев).

Укол (кол).

Столб (стол).

Коса (оса).

Щель (ель).

Мрак (рак).

Зубр (зуб).

Удочка (дочка).

Полк (пол).

3. Составьте слова и впишите их в клетки. (Например: мир, мак, мел, миг, мед) (9 баллов)

4. Сочините стихотворение, используя рифмы «солнце - оконце», «привет - кабинет». (18 баллов)

5. Слова «пятачок», «ножка», «шишка», «горлышко» имеют несколько значений. Назовите их. (12 баллов)

6. Назовите как можно больше вежливых слов. (1 слово - 2 балла)

7. Составьте рассказ со словами «два товарища», «роща», «чаща», «ужи», «закричали». (16 баллов)

8. Что может убежать? (Молоко, время, зерно на элеваторе) (10 баллов)

Математика

1. Сосчитайте, сколько на рисунке треугольников и четырехугольников. (Треугольников - 12, четырехугольников - 7) (15 баллов)

2. Прочитайте слова, зашифрованные в ребусах. (По 1 баллу за слово)

- 3буна. (Трибуна)

- ко100чка. (Косточка)

- по100вой. (Постовой)

- 40а. (Сорока)

- по2л. (Подвал)

- 3тон. (Тритон)

3. Решите задачу в стихах.

Мы только с парохода,

Мы только из похода.

Одиннадцать недель

Гостили на воде.

А сколько это дней?

Ты посчитай верней. (77 дней) (7 баллов)

4. Придумайте три задачи, имеющие решение: 2 х 13 + 35 (8 баллов)

5. Составьте как можно больше вопросов к данному условию. Коля вырастил тыкву массой 30 кг, а арбуз - 10 кг. (По 4 балла за каждый вопрос)

6. Отгадайте задачу-загадку. Зина и Вера имеют фамилии Орлова и Скворцова. Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно, что Зина моложе на два года Орловой? (Вера Орлова, Зина Скворцова) (6 баллов)

7. Игра «Концовки». Ведущий начинает математическое предложение, игроки заканчивают его. (По 3 балла за каждый ответ)

- Если красный карандаш в 3 раза длиннее синего, то синий... (в 3 раза короче красного).

- Если стол на 30 см выше табуретки, то табуретка... (на 30 см ниже стола).

- Если сын в 3 раза младше отца, то отец... (в 3 раза старше сына).

- Если тетрадь на 100 рублей дешевле книги, то книга... (на 100 рублей дороже тетради).

8. Решите задачи-шутки. (По 5 баллов за каждую задачу)

а) Из города А в город В самолет летит 80 мин, а обратно - 1 ч 20 мин. Почему? (80 мин = 1 ч 20 мин)

б) Летела стая гусей: один гусь впереди и два позади, один позади и два впереди, один гусь между двумя и три в ряд. Сколько всего было гусей? (3)

в) Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала одна лошадь? (40 км)

Литература

1. Вспомните сказку Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей». Назовите имена жителей Цветочного города. (Знайка, Пилюлъкин, Винтик, Шпунтик, Цветик и др) (По 3 балла за каждое имя)

2. Расскажите наизусть стихотворение. (12 баллов)

3. Прослушайте строки стихотворения и вспомните, от чьего имени ведется повествование? Как называется стихотворение и кто его автор? (4 балла)

В это утро очень рано

Соскочил щенок с дивана,

Стал по комнате ходить,

Прыгать, лаять, всех будить.

(Повествование от имени девочки-школьницы. Стихотворение С. Михалкова «Мой щенок»)

4. Объясните смысл пословицы: «Командир без наук как без рук». (Невозможно без знаний руководить войском) (6 баллов)

5. Вспомните как можно больше названий сказок Г.Х. Андерсена. («Гадкийутенок», «Принцесса на горошине», «Дюймовочка» и др) (По 3 балла за каждую сказку)

6. Объясните выражения. (По 4 балла за каждое объяснение)

- Язык заплетается.

- Яблоку негде упасть.

- Висеть на телефоне.

- Только пятки сверкают.

7. Загадайте загадки другим командам. (По 4 балла за каждую загадку)

8. Вспомните и назовите сказки, где есть действующее лицо «медведь». («Маша и медведь»-, «Колобок», «Три медведя», «Теремок» и др) (По 3 балла за каждую сказку)

Естествознание

1. Каких зверей называют: косолапый, сохатый, серый? (Медведя, лося, волка) (4 балла)

2. Назовите авторов, которые писали о природе. (М. Пришвин,

Н. Сладкое, В. Бианки, К. Паустовский, Э. Шим, В. Чаплина и др) (По 4 балла за каждое имя)

3. Почему так называют этих бабочек? (12 баллов)

- Капустница (ее гусеницы едят капусту).

- Крапивница (ее гусеницы едят крапиву).

- Лимонница (за красивый желтый цвет).

4. Составьте из двух частей выражений народные приметы для разных времен года (части утверждений даются детям отдельно).

- Синица пищит - зиму вещает. (5 баллов)

- Дым столбом - к морозу. (3 балла)

- Длинные сосульки - к долгой весне. (6 баллов)

- Ласточки низко летают - дождь предвещают. (1 балл)

- Шумит хвойный лес - ожидай оттепели. (2 балла)

- Муравьи прячутся в гнезда - к грозе. (4 балла)

5. Ответьте на вопросы. (По 4 балла за каждый ответ)

- Где у кузнечика ухо? (На ноге)

- Какая самая высокая трава на Земле? (Бамбук)

- Какие ноги у жирафа длиннее: передние или задние? ( Одинаковые)

6. Назовите признаки весны. (По 2 балла за каждый признак)

7. Назовите правила поведения в лесу. (По 3 балла за каждое правило)

8. Прослушайте рассказ. Найдите в нем 4 ошибки. (По 5 баллов за ошибку)

«Наступила осень. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг: это ласточки, грачи, сороки, журавли. Лесные жители линяют: это заяц, еж, белка, лиса. А на полях и в садах заканчиваются осенние работы. Убраны овощи и хлебные растения, заканчивается сенокос, в садах высаживают молодые деревья, сгребают опавшую листву. В лесу зацветают подснежники».

Искусство

1. Назовите как можно больше детских песен, спойте хотя бы один куплет или припев. (По 1 баллу за каждую песню)

2. За 5 минут с помощью воздушного шарика, клея, ножниц, кисти, фломастеров надо сделать человечка. (14 баллов)

3. Вспомните и спойте как можно больше частушек. (По 6 баллов за каждую частушку)

4. Дан круг. Нарисуйте за 3 мин как можно больше предметов, имеющих в своих контурах эту фигуру. (По 4 балла за каждый предмет)

5. Исполните колыбельную. (15 баллов)

6. Инсценируйте сказку «Колобок». (15 баллов)

7. Вспомните 5 великих картин и их авторов. (По 5 баллов за каждый правильный вариант)

8. «Щелкунчик» П.И. Чайковского - это опера или балет? (Балет) (8 баллов)

(Ведущий подводит итоги и награждает победителей)