Аппликация в подготовительной группе на тему: Лето пошагово с фото

Мастер-класс летней композиции "Бабочки". Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей 6-7 лет.

Цель: создать композицию, используя разные виды творческой деятельности; закрепить знания о бабочках.
Задачи: развивать творческие способности детей, чувство формы, цвета; совершенствовать умение работать в техниках "по сырому", "набрызг", вырезать из квадрата и прямоугольника форму крыльев бабочки; познакомить с разнообразием бабочек, воспитывать интерес к познанию природы, желание любоваться красивыми бабочками и отражать впечатления с помощью различных видов и техник художественно-творческой деятельности.
Оборудование: лист бумаги для акварели, акварельные краски, гуашь, кисть, баночка с водой, зубная щетка (для набрызга), ножницы, клей, салфетки нескольких цветов, узкая лента 0,6 - 10 мм, иллюстрации бабочек, картинка к игре "Чудесные превращения".

Ход.

Воспитатель загадывает загадку:
Увидев на клумбе прекрасный цветок,
Сорвать я его захотел.
Но стоило тронуть рукой стебелек,
И сразу цветок улетел. ("Бабочка" В.Лунин)
- А каких бабочек вы знаете?
- На самом деле, их огромное множество. Рассказ воспитателя о разнообразии бабочек: лимонница, крапивница, капустница, шоколадница, павлиний глаз, махаон, голубянка и др. (сопровождается показом иллюстраций).
Ребята, сегодня я предлагаю вам изобразить летнюю композицию с бабочками.
Для работы нам понадобится: лист бумаги для акварели, акварельные краски, гуашь, кисть, баночка с водой, зубная щетка, ножницы, клей, салфетки нескольких цветов и немного ленточки.

Начнем с изображения фона. Использовать будем акварельные краски. При помощи уже знакомой нам техники "по сырому", используя зеленые и сине-фиолетовые оттенки красок, закрашиваем весь лист. Внизу - зеленые цвета, символизируют луг, травку, а в верхней части листа при помощи сине-фиолетовых оттенков изображаем небо.

В то время, как наша заготовка подсыхает, предлагаю немного поиграть. Давайте поможем гусенице превратиться в бабочку.
Дидактическая игра "Чудесное превращение".

Для того, чтобы наша полянка зацвела яркими цветами, будем использовать гуашь и зубную щетку.

Пусть полянка подсыхает, а мы займемся изготовлением бабочек. Использовать будем салфетки. Для одной бабочки необходимо вырезать квадраты или прямоугольники (по вашему желанию) разного размера. Можно использовать 2 или 3 цвета.

И вырезаем из них крылышки. По размеру и форме крыльев бабочки могут быть тоже разные.

Далее накладываем заготовки друг на друга. Если салфетка очень тонкая, то для одного слоя крылышек необходимо взять две заготовки одного размера.

Аккуратно, снизу и сверху складываем заготовку к середине.

И ленточкой перевязываем.

На высохший рисунок наносим капельки клея и прикладываем бабочек.

Дорисовываем гуашью черного цвета усики и тельце. Наша работа готова!

Далее предлагается сделать выставку и анализ детских работ.
Что за дивная краса?
Луг цветами весь покрылся!
Происходят чудеса,
Здесь волшебник потрудился
Но волшебник ни при чем!
Это бабочки слетелись,
Ясным, солнечным деньком
Отдохнуть на травку сели! (С.А. Антонюк)
Итог.
Что нового и интересного вы узнали? Какие моменты вам большеь понравились и почему?