Сценарий осеннего праздника в детском саду в младшей группе «Золотая Осень»

Автор: Зайцева Наталья Александровна, воспитатель МБДОУ детский сад «Березка» п. Борок Камбарский район.
Описание материала: Сценарий праздника подходит для организации детей 2-4 лет. Данный сценарий будет полезен для педагогов дошкольного образования.

Цель: создание веселого настроения от проведенного праздника.
Задачи:
Образовательные: учить двигаться под музыку. Выразительно читать стихи, петь песни и исполнять танцы.
Развивающие: развивать творческие способности, коммуникабельность.
Воспитательные: воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, учить делиться радостью праздника с взрослыми.

Предварительная работа: беседа о времени года осень, рассматривание иллюстраций с изображением осени, рассматривание наглядно - дидактического материала на тему: «Осень». Беседа об осенних месяцах.
Роли: Ведущий, Осень, Гномик.
Атрибуты: музыкальный центр, зонт, ваза напольная. Кленовые листочки, шишки, грибочки (муляжи), ведёрки, корзинки, красные косынки, шапочки грибочков, солнышко, тучка.
Зал украшен на осеннюю тематику. В зал под музыку входят дети, нарядно одеты. Выстраиваются полукругом.Воспитатель: Как уютно в нашем зале, правда, хорошо.
Потому что к нам сегодня праздник осени пришёл.
Осень будем мы встречать, песни петь и танцевать.
В игры разные играть.
Воспитатель: песня: «Дождик».
После песни дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Осень золотая в гости приходи,
И свои подарки детям покажи.
Под музыку входит осень.
Осень: Я – Золотая Осень.
На праздник к вам спешу.
С собой дары осенние на праздник я несу.
В лесу росли листочки,
Я их с собой взяла.
На праздник вам ребята листочки принесла.
Скорее листики берите и с ними танец нам спляшите.
(Раздаёт детям листочки).
Дети танцуют: «Танец с листочками».
В конце танца дети с листочками приседают, закрыв своё лицо.
Осень: Листья разноцветные, на земле лежат,
Почему в корзинку ко мне не спешат?
Нужно их скорей собрать, зачем им на земле лежать.
(Ходит между детьми смотрит, на листочки).
Осень: Ой! Да это же наши ребятки спрятались!
Сильно дует ветерок, улетай скорей листок!
(Включают шум ветра, дети с листиками убегают на стульчики).
Воспитатель: Листики осенние скорее соберу.
И в букет красивый в вазу отнесу.
Воспитатель: Осень, дети для тебя песенку споют,
Да ещё стихи прочтут.
Ребёнок: Пожелтел зелёный сад,
Листья кружатся, летят.
Дождик часто моросит,
Нам гулять он не велит.
Ребёнок: Деревья осень нарядила,
В платья расписные.
И летят, летят, летят,
Листики цветные.
Ребёнок: Листья кружатся,
На дорожках - лужицы.
И повсюду, как цветы,
Распускаются зонты.
Ребёнок: Листья жёлтые танцуют,
С веток падают, летят,
Эту сказку золотую.
Называют «листопад».
Ребёнок: Дарит осень чудеса.
Да ещё какие!
Нарядились леса.
В шапки золотые.
Воспитатель: Дорогая осень дети очень постарались, для тебя сейчас споют песенку про грибок.
Песня: «Грибок».
1.Мы в лесок пойдём.
Мы грибок найдем.
Припев: Маленький да складный,
В шапочке нарядной.
Мы грибок найдём.
2. Мы в лесок пришли.
Мы грибок нашли.
Припев: Маленький да складный.
В шапочке нарядной.
Мы грибок нашли.
Осень: Спасибо большое, за стихотворения и песню. Шапочки грибочки, мальчикам наденем и посмотрим, что они умеют.
Осень: Мальчики грибочки,
Становитесь, поскорей.
Танец свой весёлый станцуйте веселей.
Танец «Грибочков». Танцуют мальчики.
Осень: Милые грибочки, очень вы порадовали меня своим танцем. Молодцы!
Осень: А у меня в корзинке есть красные косынки, они похожи на рябинки. Мы наденем девочкам красные косынки. Превращайтесь девочки в красные рябинки.
(Осень повязывает девочкам косынки).
Танец «Рябинки». Танцуют девочки.
Воспитатель: Послушайте, ребята. Кто-то в двери к нам стучит. В гости к нам спешит.
(под музыку входит Гномик).
Гномик: Здравствуйте, ребята, осень и все гости.
Я Гном Лука живу в лесу.
И всё в лесу я стерегу.
Чтоб ветки были сильными,
Чтоб корни были жирными,
Чтоб жук кору не ел.
Слежу за лесом пристально,
Чтоб лес не заболел.
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришёл Гномик Лука. Давайте с ним поздороваемся. Дети приветствуют Гномика.
Гномик: Вы весёлые ребята?
Дети: Да.
Гномик: Песни петь и танцевать, любят все ребята?
Дети: Да.
Гномик: В игры разные играть?
Дети: Да.
Гномик: Тогда я с вами поиграю в игру: « Собери грибочки и шишки». У меня есть два ведёрка.
В одно нужно собрать шишки, а в другое ведёрко собрать грибочки.
Проводиться игра: « Собери грибочки и шишки».
Гномик: Молодцы, ребята хорошо поиграли.
Осень: Если солнышко с утра, значит, нам гулять пора.
Если тучка хмуриться и грозит дождём,
Значит, мы на улицу под зонтиком пойдём.
Проводится игра: «Солнышко и тучка».
Гномик: Вы на празднике своём весело играли, песни пели, танцевали. Я вас всех благодарю, и грибочки вам дарю. В гости к вам приду опять, будете меня вы ждать?
Дети: Да.
Воспитатель: Спасибо, гномик за то, что ты приходил к нам в гости, и за угощение.
Воспитатель: Скажем все мы до свидания, до новых встреч.
Гномик: До свидания, до новых встреч.
(Гномик под музыку уходит).
Осень: Всех ребяток я люблю.
За всё я вас благодарю.
Вас до группы провожу.
В путь дорогу мне пора,
Ждут ещё меня дела.
Дети под музыку вместе с осенью уходят в группу.
Осень: А листочки вы возьмите, в свою группу отнесите. Свою группу украшайте, осень вспоминайте.
Дети под музыку вместе с осенью уходят в группу.
Воспитатель: Ребята, скажем, осени до свидания, до новых встреч!
Дети: До свидания, Осень.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий осеннего досуга для детей первой младшей группы Осенний праздник в младшей группе. Сценарий Кукольный театр для детей раннего возраста на тему: Осень Осеннее развлечение для 1 младшей группы. Сценарий