Весенняя аппликация в детском саду. Подготовительная группа. Мастер-класс с фото

Автор: Виноградова Надежда Викторовна, воспитатель ГБДОУ д/с №14 г. Санкт-Петербург.
Описание: данный мастер-класс рассчитан на детей от 6 лет и старше, воспитателей, учителей начальной школы, педагогов дополнительного образования. Если создавать на эту тему коллективную работу (представлена в конце публикации), то, учитывая, что используются различные техники, можно этапы работы распределить по способностям детей (кто-то рисует ветки, кто-то лепит и т.д.).
Цель: изготовление панно в смешанной технике.
Задачи: упражнять в работе с клеем, ножницами; развивать эстетические чувства, чувство композиции, аккуратность, мелкую моторику рук; формировать заботливое отношение к птицам, лесу.
Назначение: подарок, украшение интерьера.
Материалы: белый альбомный лист, картон светло-зелёного цвета формата А4, толстые коричневые нитки двух оттенков: светлые и тёмные, ножницы, простой карандаш, клей ПВА, пластилин, гуашь, кисти для клея и для гуаши, скорлупки от фисташек, шаблон, картон для заготовок-птичек.

Шаблон
На альбомном листе отмеряем с длинной стороны 4 см, 4 см и ещё 2 см. Нарезаем три полоски (не обязательно чертить прямые линии и резать по ним, пусть «берёзки» будут естественно кривоваты, хотя у меня они получились достаточно ровными).

Приклеиваем полоски на светло-зелёный картон: одну прямо, вторую под небольшим углом и тоненькую веточку сбоку к одному из стволов.

Чёрной гуашью прорисовываем чёрточки на коре берёзы и веточки. Одну ветку делаем потолще и побольше – здесь будет гнездо.

Обрисовываем карандашом шаблон дважды, вырезаем, получаются две картонные птички. Одну переворачиваем, чтобы они смотрели в разные стороны.
Нарезаем нитки обоих цветов на отрезки по 5-6 см.

Начнём с крыла. Хорошо промазываем клеем, начинаем по контуру приклеивать первую нитку. Далее продолжаем также наклеивать нитки, пока крыло полностью не станет коричневым.




С головой и туловищем то же самое. На хвостик наклеиваем нитки не сгибая: две светлых, две тёмных и снова две светлых.


С помощью ниток изображение можно «раскрасить» и другим способом. Я его покажу на примере второй птички. Нарезаем нитки, отступая 2 мм от края. Получается такой пушистый «мех».

Проклеиваем крыло, на него толстым слоем наносим этот «мех» и сильно прижимаем.


Аккуратно убираем лишнее, те ворсинки, которые выходят за контур крыла. Потом так же «раскрашиваем» голову и туловище. Хвостик делаем как у первой птички.
Приклеиваем птичек на берёзки. Выбираем место, учитывая, что одна птичка будет сидеть на гнезде.

Из коричневого пластилина делаем овальную лепёшку и придавливаем её к выбранному для гнезда месту.

Раскатываем маленькие тоненькие «веточки». Первый ряд прикрепляем по всей окружности будущего «гнезда».

Далее прикрепляем веточки только к нижней части, получается как корзиночка.

Три скорлупки от фисташек прикрепляем в пластилиновое гнездо. Можно фломастером нанести на них точечки.

Панно готово.
Коллективную работу мы делали с детками подготовительной группы. Фоном послужили обои с лесным рисунком.

Рекомендуем посмотреть:

Поделки к 8 марта для детского сада. Младшая группа Аппликация из ватных палочек и ватных дисков для детей от 3 дет Весенняя аппликация Бабочки для детского сада Весенние поделки своими руками для детского сада. Подготовительная группа