Сценарий спортивно-музыкального праздника в детском саду к 23 февраля для детей средней группы «Юные защитники Отечества»
Сценарий праздника к 23 февраля для дошкольников средней группы ДОУ
Автор: Марченко Ольга Ивановна, инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №13 МОЩР село ШабельскоеДанный сценарий в своей работе могут применять инструктора по физической культуре, воспитатели, музыкальные руководители.
Цель. Знакомство с традицией празднования Дня защитника Отечества в России.
Задачи. Продолжать знакомить детей с особенностями военной службы;
Развивать физические качества – быстроту, ловкость; выносливость.
Способствовать формированию морально – волевых качеств: выдержки, настойчивости, взаимовыручки.
Воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину; доставить детям чувство радости.
Ведущий: Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны.
Девочка. Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник! Праздник мальчиков и пап! Всех военных поздравляет Наш весёлый детский сад!
Песня «Мы солдаты»
1-й мальчик
Когда-то в армии служить
И нам придет пора.
Мы по-другому станем жить,
Закончится игра.
2-й мальчик
Кто будет танком управлять,
А кто — ходить пешком,
Кто будет по небу летать,
А кто-то будет храбрым моряком!
3-й мальчик:
Мы всегда играем дружно,
А недружных нам не нужно,
Не нужны нам драчуны,
Плаксы тоже не нужны.
Ведущий: Нужен отдых и солдату,
Чтобы книгу почитать.
Ну, а будущим солдатам
Предлагаю поиграть!
-Ну давайте сейчас и поиграем в игру, немного представим себе, что мы в Армии.
Игра «В Армии…»
как служил? вот так! ( показывают вверх большой палец)
-как дружил? вот так! ( руки в замок)
как по цели стрелял? вот так
а в казарме как спал? вот так!
как кашу ты ел? вот так!
в строю песню как пел? вот так!
как по дому скучал? вот так!
как горячий пил чай? вот так!
а как рапорт сдавал? вот так!
на плацу маршировал? вот так!
по друзьям как грустил? вот так!
а смеялся ты как? вот так!
Раздается жужжание, в зал «влетает» Карлсон.
Карлсон: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Карлсон: Это снова я - самый упитанный, самый воспитанный, самый красивый мужчина в полном расцвете сил.
Мне сказали, что в вашем садике праздник – День защитника Отечества. Это правда?
Дети: Да!
Карлсон: Вот это да! Значит и меня поздравлять будете? Я тоже мужчина, посмотрите на меня, я самый красивый, умный и достойный всех похвал. Меня тоже поздравляйте с праздником, дарите мне скорее варенье да послаще, конфеты, мороженное, я так все это люблю!
Ведущий: Подожди, Карлсон, какое может быть варенье, у нас сегодня игры и конкурсы для настоящих защитников родины! А ты все конфеты, пирожное. Карлсон, нам интересно узнать, а в армии ты служил?
Карлсон: Нет, а зачем? Что в армии делать, я и так самый сильный, самый быстрый, самый крутой. Посмотрите, какие у меня мышцы!
Ведущий: Ну что ж, если ты такой сильный, быстрый покажи себя, поучаствуй с ребятами в наших состязаниях!
Карлсон: Я согласен.
Ведущий : Переходим к строевой подготовке. Каждый солдат должен уметь быстро строится. И сейчас мы это проверим. Мальчики в построении будут соревноваться с девочками.
Игра: «Чья команда быстрее построится»
Дети врассыпную бегают по залу. По сигналу команды строятся в две колонны ориентиром являются шнуры.
Карлсон бегает медленно, все путает.
Ведущий: Да, Карлсон тебе еще учиться и учиться, берите пример с других бойцов!
Карлсон: Я обязательно буду стараться.
Ведущий: А теперь, ребята, такое задание: будем мы тренировать внимание! В том помогут нам флажки, что делать подскажут они: голубой флажок – хлопать, зелёный - топать, жёлтый – молчать, красный «Ура!» громко кричать.
Проводится игра «Разноцветные флажки»
Карлсон : Отправляется в полет чудо-самолет.
А за ним, распрямив крылья,
Мчится наша эскадрилья.
Летчики, на аэродром!
Заводите моторы!
А сейчас предлагаю побыть вам лётчиками.
Игра «Летчики, на аэродром!»
(Дети свободно располагаются в зале, опускаются на одно колено и разводят прямые руки в стороны -«самолеты на аэродроме». На вступление «заводят моторы» — быстро вращают кулачками перед грудью. Затем «летят» — легко бегают по залу, соизмеряя скорость движения с темпом музыкального сопровождения. С замедлением музыки замедляют движение и опускаются на одно колено «самолеты вернулись на аэродром»).
Карлсон: Можно я тоже поиграю с ребятами?
А ну-ка, ребятки,
Теперь отгадайте мои загадки.
Игра Сейчас у нас «Зарядка для ума»
От страны своей вдали
Ходят в море ... (корабли).
К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук ... (ракета).
*Он летает, но не птица,
Он жужжит, но не оса,
Может в воздухе повиснуть,
Как большая стрекоза (вертолёт)
*Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут (танк)
Смело в небе пролетает, обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что же это? (самолёт)
Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик. Через несколько минут опустился …(парашют)
Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом. Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны. Брызги света всюду льют. Это праздничный …(салют)
Ведущий: Скажите, пока наши мужчины и мальчики заняты военным делом, кто для них готовит обед?
Дети: Женщины.
Ведущий: Правильно! Ну-ка, девочки, выходите, сейчас мы проверим, сможете ли вы приготовить обед?
Конкурс «Поварята»
В игре участвуют две девочки. По сигналу они надевают фартук и косынку и бегут к столу, выбирают нужный предмет (на столе лежат также ненужные предметы и продукты) и кладут себе в корзинку . Одна девочка готовит щи: капуста, лук, морковь, картофель, кастрюля, половник, ложка, тарелка. Другая девочка готовит компот.
Ведущий. А теперь немножко отдохнем
Песню громко мы споем!
Песня «Будем в армии служить!» (муз. Ю. Чичкова)
Ведущий. Сейчас настало время проверить, какие ребята меткие!
Игра «Артиллеристы».
Выставляются кегли, их нужно сбить снарядом (маленьким мячом).
Ведущий. А теперь еще игра
Вам понравится она .
Игра «Займи место в ракете»
8-10 обручей – ракеты, детей больше, чем ракет. Под музыку дети ходят по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Далее – убираются 1-2 обруча. (группа делится пополам, сначала играет одна команда, потом другая, побеждает тройка оставшихся ребят)
Карлсон: Да, ребята, молодцы! Я даже не ожидал, что вы такие сообразительные, быстрые. Теперь я вижу, что у вас в саду – настоящие мужчины. Молодцы ребята. И девочки от них не отстают! (Награждает). Ну, я полетел. Пора возвращаться на крышу. До свидания, ребята! (Улетает).
Ведущая: Хоть не хочется прощаться,
Но пора нам расставаться.
Садик встретит радостно
Вас в любой из праздников.
Мы поздравляем наших пап, дедушек с Днем защитника Отечества. Желаем Вам здоровья, любви, успехов во всех делах. Поздравляем и наших мальчиков, которые когда вырастут, мы уверены в этом – станут сильными, отважными мужчинами.
Все под музыку выходят из зала.
Рекомендуем посмотреть:
Физкультурный праздник для детей и родителей средней группы в детском саду к 23 февраля. Сценарий Сценарий праздника к 23 февраля в детском саду для детей 4-5 лет Спортивный музыкальный праздник для детей и родителей в средней группе к 23 февраля. Сценарий Конспект тематического занятия в средней группе детского сада к 23 февраляУчастник №9 профессионального конкурса для педагогов Лучшая методическая разработка по теме «Игры, развлечения, праздники и забавы для детей» с 1 марта по 31 мая 2017 года
← Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию (Музыка) для детей старшей группы «Зимушка – зима» | Сценарий праздника для детей старшей группы детского сада «Славься, моя Кубань» →
Автор: Ольга Ивановна Марченко
Опубликовано: 2821 день назад (2 марта 2017)
Просмотров: 12721
Блог: Блог Марченко Ольги
Рубрика: Сценарии праздников
|
+11↑ Голосов: 11 |
Комментарии (6)
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
||
|