Осенний праздник в начальных классах. Сценарий

Мероприятие проходит в форме познавательно-развлекательного занятия.
Цели:
- познакомить учащихся с историческими сведениями о картофеле;
- развивать творческую активность учащихся;
- сплачивать коллектив.

Оформление и реквизит:
- выставка клубней картофеля необычной формы;
-плакаты: «Картофель – хлебу подмога!», « Картошка в погребке – зима налегке!», «Ель да берёза – чем не дрова, соль да картошка – чем не еда».
- Два ведёрка с картофелем, две косынки, четыре палочки, два ножа, два листа бумаги с ручками, банты, скрепки, зубочистки.На фоне мелодии песни «Антошка» ведущий приветствует всех собравшихся в зале.
Ведущий 1.
Ах, картошка – объеденье,
Детей и взрослых идеал.
Тот не знает наслажденья,
Кто картошки не едал!
Сегодня, ребята, мы поведём с вами речь о Её Величестве Картошке. А знаете ли вы, откуда она родом? (Ответы детей).Родина картошки – Чили, где её обнаружили ещё до нашей эры. А 400 лет назад клубни картофеля были доставлены из Южной Америки в Европу испанскими мореплавателями. И в каждой стране картофель получил своё название.
Ведущий 2.
Англичане назвали его потато.
Голландцы и французы – земляное яблоко.
Итальянцы – тартуфель.
А немцы изменили тартуфель на картуфель. Позже это преобразовалось в картофель, и под таким названием картофель стал известным в России. Но первое картошкино имя было папа – так называли её на родине, в Южной Америке, индейцы.
Ведущий 1.
Сейчас картофель – самое распространённое огородное растение. Даже тот, кто не имеет сада, для картошки обязательно найдёт местечко. Но ведь картошка способна не только питать человека, с ней можно и играть. Об этом свидетельствуют наши конкурсы.
Ведь мы, играя , проверяем,
Что мы умеем и что знаем.
Ведущий 2. Сегодня мы решили заняться посадкой картофеля. Я приглашаю к себе в помощники по четыре человека от каждой команды. Для начала необходимо разделиться на пары. Первые пары из разных команд принимаются за посадку картофеля. Один в паре держит ведро с овощами, второй вынимает из ведра по одной картофелине и «сажает» их. Когда картофель посажен, за работу берутся вторые пары. Один держит пустое ведро, второй с завязанными глазами собирает картофель и складывает в ведро. Чья команда выполнит задание быстрее - та и победит.
Проведение конкурса. Подведение итогов.
Ведущий 1.Конечно, работать такой командой одно удовольствие. А если одному приходится собирать картофель, то может пригодиться следующий способ уборки урожая. Я приглашаю по одному самому меткому участнику от каждой команды. Ваша задача попасть картошкой в ведро. У кого больше будет попаданий.
Проведение конкурса. Подведение итогов.
Ведущий 2. Порой, чтобы перенести собранный урожай с поля к месту отправки, требуется немало сил. Я приглашаю по одному самому сильному участнику от каждой команды. Ваша задача поднять ведёрко с картошкой как можно большее количество раз за одну минуту.
Проведение конкурса. Подведение итогов.
Ведущий 1.Когда урожай у нас собран, можно вволю и порезвиться. Я приглашаю две команды. Следует пронести картошку, зажав её между палочками. Чья команда сделает это быстрее?
Проведение конкурса. Подведение итогов.
Ведущий 2. Как поступить, чтоб с носом не остаться?
Вам следует с умом за дело взяться.
А теперь задание: нужно составить слово «картошка» из букв, написанных на карточках, не сделав ни одной ошибки. Приглашаю двух человек принять участие в этом конкурсе.
Проведение конкурса. Подведение итогов.
Ведущий 1. А сейчас попробуем снова поиграть со словом картошка. Кто желает составить новые слова из этого слова? Приглашаю четверых человек.
Варианты ответов: рак, кот, каток…
Ведущий 2. Объявляю конкурс частушек. Каждой команде вручаю конверт с рифмами, необходимо сочинить частушку и исполнить её.
Рифмы: Наступила - посадила,
Картошка - немножко.
Урожай - сажай,
Очень - точно.
Проведение конкурса. Подведение итогов.
Ведущий 1. Творческий конкурс. Ребята, какие поделки можно изготовить из картофеля? Перед вами картошка, зубочистки, ножик, скрепки, банты. Проявите свою фантазию и у вас могут получиться вполне забавные поделки.
Это был самый увлекательный конкурс. Ребята сделали ёжика, чебурашку, снеговика, человечка.
Подведение итогов.
Ведущий 2. Сегодня мы поведали вам о Её Величестве Картошке. Вы узнали откуда она к нам пришла, сколько у неё имён. Постарайтесь дома понаблюдать за этим растением и узнать о нём что-то новое.
Хоть хвалиться неприлично, но должна я вам сказать,
Без картошки на «отлично» ни поесть, ни поплясать.
Даже вкусный огурец лишь с картошкой молодец.
Хоть сердит зелёный лук, а картошке - лучший друг.
Из картошки там и тут, нужный делают продукт.
И недаром ведь картошку вторым хлебом все зовут.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий осенней дискотеки для учащихся 3 класса Сценарий Осеннего бала в 3 классе Конспект внеклассного занятия в начальной школе на тему: Осень Праздник осени. Сценарий для 2-4 класса

Похожие статьи:

Сценарий осеннего праздника в начальной школе

Сценарий праздника осени в 1 классе

Праздник Осени в 4 классе. Сценарий

Сценарий осеннего праздника для 1 класса

Сценарий осеннего праздника для младших школьников