Наши конкурсы
Бесплатные конкурсы для педагогов и детей

Конспекты занятий с дошкольниками

Конспекты НОД в детском саду

Занятия с дошкольниками

Конспекты НОД для детского сада.

Развивающие и познавательные занятия в детском саду

Зимняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цель: дать представление о движении снега в ветреную погоду.

Ход наблюдения

Воспитатель загадывает детям загадку, предлагает ответить на вопросы.

Гуляю в поле,

Летаю на воле,

Кручу, бурчу,

Знать никого не хочу.

Вдоль снега пробегаю,

Зимняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цели:

— расширять представления о пролетных птицах;

— развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы.

Ход наблюдения

Стынут лапы на морозе

У сосны и ели.

Что за чудо — 

Зимняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цели:

— расширять и углублять знания о неживой природе;

— формировать интерес к природным явлениям.

Ход наблюдения

Ветер дул всю ночь,

Шумели ели,

Морщинилась вода.

Сосны старые скрипели, 

Зимняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цели:

— закреплять знания об общественном транспорте, знать правила дорожного движения;

— воспитывать интерес к технике и труду взрослых.

Ход наблюдения

Автобусы, троллейбусы, машины и трамваи

Бегут, бегут по улицам, друг друга обгоняя. 

Зимняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цели:

— закреплять знания о деревьях;

— развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы.

Ход наблюдений

Воспитатель задает детям вопросы.

♦ Для чего нужен лес?

♦ Что он дает человеку?

Осенняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цели:

— закреплять знания о разнообразных состояниях воды;

— формировать реалистическое понимание неживой природы.

Ход наблюдения

Воспитатель задает детям вопросы.

♦ Из чего состоит лед?

♦ Какие свойства льда (снега) вам знакомы?

Осенняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цели:

— закреплять знания о воздушном транспорте;

— формировать интерес к профессии пилота.

Ход наблюдения

Воспитатель загадывает детям загадку, предлагает ответить на вопросы.

Без разгона ввысь взлетит —

Стрекозу напоминает. 

Осенняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цель: формировать знания о деревьях (что у них общего и в чем отличия).

Ход наблюдения

Воспитатель задает детям вопросы.

♦ Какие деревья растут на нашем участке? (Береза, осина, сосна, ель, лиственница и др.)

♦ А какие это деревья? (Хвойные и лиственные.)

♦ Чем лиственные деревья отличаются от хвойных?

Осенняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цель: формировать представления об агрегатном состоянии воды в осенний период.

Ход наблюдения

Воспитатель задает детям вопросы.

♦ Какие свойства воды вам знакомы?

♦ Есть ли форма у воды?

♦ Прозрачная ли вода в реке, озере, море, луже?

Осенняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цель: формировать представление об осеннем тополе.

Ход наблюдения

Под окошком вырос тополь вековой,

Летом он зеленой шелестит листвой.

По городу гуляя, встретишь его пух —

Над улицей несутся сотни белых мух.

Осенняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цели:

— продолжать закрепление знаний о птичьем мире;

— уточнять, чем питаются и где живут птицы, как человек ухаживает за ними, почему дикие голуби занесены в Красную книгу.

Ход наблюдения

Воспитатель загадывает детям загадки, предлагает ответить на вопросы.

Осенняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа

Цели:

— продолжать закрепление знаний о воробье;

— учить видеть изменения в поведении птиц с приходом осени;

— активизировать внимание и память.

Ход наблюдения

Занятие в детском саду по социально-коммуникативному развитию на тему «Человек и природа». Средняя группа

Цель: формирование эмоционально-положительного отношения к природе.

Задачи:

— формировать дифференцированные представления о домашних животных (коза, корова, собака, лошадь, куры, гуси, утки), их роли в жизни человека;

— учить устанавливать простейшие связи между благополучием человека и его отношением к животным

Занятие в детском саду. Средняя группа

Цель: формирование эмоционально-положительного отношения к жилищу русского человека.

Задачи:

— формировать дифференцированные представления о назначении избы, особенностях материалов, используемых в строительстве жилища;

— поддерживать проявление потребности в получении информации о жилище человека;

— обучать способам практического применения знаний в игровой, речевой, изобразительной, коммуникативной видах деятельности.

Занятие в детском саду для детей среднего дошкольного возраста на тему: «Семейные праздники»

Цель: формирование эмоционально-положительного отношения к близким людям.

Задачи:

— обогащать первоначальные представления детей о праздниках, особенностях подготовки к ним;

— способствовать проявлению заботы, любви по отношению к членам семьи;

— обучать способам проявления заботы к членам семьи.