Наши конкурсы
Бесплатные конкурсы для педагогов и детей

Экологическая викторина для начальных классов с ответами

Викторина по экологии с ответами для младших школьников

1. Может ли паук под водой жить? (Под водой живет паук-серебрянка. Этот паук натягивает между водорослями паутину, под нее натаскивает пузырьки воздуха и в этом подводном домике-пузыре живет.)

2. Почему облака на землю не падают? (Облака — это скопление водяной выли. Вода тяжелее воздуха. Heдаром дождевые тучи ниже других облаков плывут. Их поддерживает восходящий ток воздуха, постоянно идущий от земли.)

3. Как паук предсказывает погоду? (Пауки не переносят сырости. Если вечером пауки плетут паутину и бегают по ней, значит завтра будет хорошая погода.)

4. У каких деревьев ягоды черные? (Черемуха и черноплодная рябина.)

5. Назови, чьи плоды здесь изображены? (Рисунки плодов: дуба, клена, ясеня, шишечки ольхи, орешки липы и другие.)

6. Почему у ели зимой под тяжестью снега не обламываются ветки? (Ветки ели растут наклонно вниз и легко пружинят. Поэтому при маленьком ветре от чрезмерной тяжести мокрого снега, случайного толчка снег соскальзывает с ветвей.)

7. На каком хвойном дереве ягоды растут? (Можжевельник)

8. Как по веткам ели погоду предсказать? (К ясной и сухой погоде ветка ели смотрит вверх, к дождю — вниз.)

9. Какой снег быстрее тает — чистый или грязный? (Грязный, так как темные цвета на солнце быстрее нагреваются.)

10. Где лягушки зимуют? (Забираются в камни и ямы, закапываются в ил под водой.)

11. Если на ветках изморозь, какую погоду ждать? (Ясную погоду, хорошую.)

12. Какой цветок без листьев цветет? (Мать-и-мачеха, листья появляются после цветения.)

13. Почему нельзя трогать яйца в гнездах птиц? (Птицы могут бросить яйца, и потомство погибнет)

14. Как лягушка носит летающих насекомых? (Язык лягушки прикреплен ко рту передним краем, а задним концом выбрасывается вперед. Язык липкий и широкий, поэтому летящие насекомые прилипают к нему.)

15. Как по снегу в овраге узнать, где юг? (На южном склоне оврага снег тает быстрее.)

16. Какие растения называют часами? (Шиповник, цикорий, одуванчик, ноготки, мать-и-мачеху.)

17. Где раньше тает снег: в лесу или в городе? (В городе, так как он грязный.)

18. Назови, кто летит? (Рисунки птиц: утка, ворона, сорока, гусь.)

19. В какую сторону тающий снег своими шипами указывает? (Острие направлено к югу.)

20. Хвоя каких деревьев изображена? (Рисунки веточек: ели, сосны, лиственницы.)

21. Какие растения и как предсказывают погоду? (Иван-чай, одуванчик, чертополох, вьюнок, которые к дождю преждевременно закрываются и поникают)

22. Почему нельзя кору с дерева кольцом обдирать? (Дерево может засохнуть, так как питательные соки от корней поднимаются по веткам только по коре.)

23. Как муравьи через канавы и ручьи перебираются? (Муравьи делают живой мост, сцепившись ножками и челюстями друг с другом, по которому переходят остальные муравьи.)

24. Если на западе видна зарница, какую погоду ждать? (Зарница предсказывает грозу.)

25. В котором часу воробей летом просыпается? (Позже всех птиц, но всегда в одно и то же время, в 5—6 часов утра.)

26. Если в конце дня после дождя появилась радуга, о чем это говорит? (Радуга — к хорошей погоде.)

27. Назови, кто здесь изображен? (Рисунки бабочки павлиний глаз, божьей коровки, шмеля, кузнечика, гусеницы, осы, паука, жужелицы.)

28. Чьи это шишки? (Рисунки шишек: ели, сосны, лиственницы.)

29. Чья это резьба по дереву (рисунок коры)? (Жука-короеда.)

Занимательные вопросы по экологии (для олимпиад)

1. Какая вода называется минеральной? (Грунтовые, подземные воды растворяют соли. Воды, содержащие растворы минеральных солей и газов, называются минеральными.)

2. Объясните, почему в морозные зимние дни у нас на оконных стеклах появляются узоры изо льда? (Пар, который мы выдыхаем, соприкасаясь с холодной поверхностью стекол, превращается в лед. Из мельчайших ледяных кристаллов и образуются узоры на стеклах.)

3. Почему ключевая вода всегда очень чистая? (Проходя через слои песка, вода фильтруется, то есть очищается от мути.)

4. Почему летом после дождя «легче дышится», воздух становится приятнее? (Летом дождь охлаждает воздух, очищает его от пыли.)

5. Почему во время ледохода лед плывет на поверхности воды, а не тонет? (Лед легче воды.)

6. В дождевой воде очень хорошо мылится мыло, стирается белье. Дождевую воду называют «мягкой». Почему? (Дождевая вода не содержит никаких солей.)

7. Почему вода у берегов течет медленнее, чем в середине (стремнина реки)? (Течение воды у берегов всегда медленнее, чем на середине, так как трение воды у берега уменьшает скорость ее движения.)

8. Воздух настолько легок, что многие думают, будто он не имеет веса. Так ли это? (Воздух можно взвесить на весах. Ученые определили, что 1 кубометр воздуха весит 1 кг 293 г.)

9. В безветренную погоду дым из труб поднимается всегда вверх. Почему так происходит? (Дым состоит из маленьких твердых частиц копоти, сажи. Эти частицы, увлекаемые струей теплого воздуха, поднимаются прямо вверх, так как теплый воздух легче холодного).

10. Почему у некоторых рек дно песчаное, а вода все же не уходит через него в глубь земли? (Под слоем, песка обязательно находится водонепроницаемый слой глины.)

11.0 чем говорят непроходимые топи, болота, заболоченные низины? (Это признак наличия водонепроницаемого слоя глины.)

12. Как изготавливают цветной пластилин? (Для изготовления пластилина используют цветные глины.)

13. Какой вид известняка можно встретить во всех музеях мира, парках культуры, метро? (Мрамор)

14. Почему соль была дорогой? (Потребность в соли у людей была большая, а добывать ее не умели.)

15. Из чего образуется торф? (Из торфяных мхов и других растений.)

16. Почему глинистые почвы называют «холодными»? (Глина обладает плохой теплопроводностью. Корка, образующаяся на поверхности такой почвы, не пропускает тепла и плохо прогревается солнечными лучами.)

17. Почему песчаные почвы называют «теплыми»? (Они хорошо прогреваются солнечными лучами.)

18. Сколько костей в теле человека? (206)

19. Как быстро размножаются бактерии? (Быстрота размножения бактерий поразительна. Если они попадают в благоприятные условия, то одна только бактерия самоделением превращается через 15—20 минут в две.)

Похожие статьи:

Урок КВН по окружающему миру, 3 класс

Экологические игры для младших школьников

Внеклассное мероприятие по экологии, 2 класс. Сценарий

Конспект внеклассного занятия на тему Осень, 1 класс

Внеурочное экологическое занятие учащихся начальных классов

Комментарии (4)
Ирина Владимировна Шукова # 5 ноября 2015 в 12:03 0
Спасибо, взяла себе викторинку на занятие.
Ирина Борисовна Юрина # 21 января 2016 в 07:37 0
Здравствуйте! Несколько лет веду в школе клуб "Почемучек", Ваш материал мне в помощь Спасибо!
Татьяна Владимировна Дыминская # 15 февраля 2016 в 16:31 0
Спасибо за материал, воспользуюсь при работе на декаде с начальными классами,
так как очень тяжело найти интересные вопросы для малышей! Спасибо!!!
Елена Александровна Цепилова # 29 февраля 2016 в 21:28 0
Спасибо за разработку. Материал подобран по теме. Может быть очень полезен, так как не всегда можно найти такие забавные вопросики.