Внеклассное мероприятие в начальной школе ко Дню Победы. Инсценировка рассказа Баруздина «Две медали
За боевые заслуги! (инсценировка для младших школьников по мотивам рассказа С. Баруздина «Две медали»)
Действующие лица
Солдат
Мальчишки
Солдаты
В записи звучит шум города. На сцене появляются мальчишки. Они начинают играть в футбол. В это время из другой кулисы выходит солдат, у него на груди сверкают медали. Мальчишки замечают солдата.
1-й мальчик. Ой, посмотрите, какой бравый солдат!
2-й мальчик. Точно!
3-й мальчик. А как у него на груди медали сверкают!
4-й мальчик. Да еще целых две!
5-й мальчик. Давайте спросим, за что он медали получил?
6-й мальчик. Давайте!
Мальчишки подбегают к солдату. Тот приостанавливается.
Мальчишки (дружно). Здравствуйте!
Солдат. Здравствуйте!
1-й мальчик. Извините, пожалуйста, вы не могли бы нам ответить на некоторые вопросы?
Солдат. Отчего же не ответить? Отвечу, коль сумею! Спрашивайте!
Мальчишки о чем-то шепчутся.
2-й мальчик. А эта за что у вас награда?
Солдат (проведя аккуратно по медалям). Эта?
3-й мальчик (поправляет второго). Да не «эта»! А «За отвагу»!
Солдат (улыбнувшись). Эта? Это награда за бои на озере Хасан. Слыхали про такие?
Мальчишки (дружно). Еще бы не слыхали?! Слыхали!
Солдат (продолжает). Так вот, японцы гам на нас напали. И на наших монгольских друзей. Ну, а мы японцев, конечно, привели в чувство.
Демонстрируются кадры или иллюстрации о боях на озере Хасан.
Мальчишки (не унимаются). А эта? (Указывают на другую медаль.) «За боевые заслуги»?
Солдат (согласно махнув головой). Верно, эта награда «За боевые заслуги». Она за бои на Карельском перешейке. Защищали мы славный город Ленинград! Трудная была эта война. Белофинны сильные укрепления построили. Морозы лютовали. Сама природа словно против нас была. Зима стояла холодная...
В записи шум вьюги. На сцене идет пластическая зарисовка «Солдаты против сил Зимы».
Солдат (продолжает). Да только нипочем она нашему брату-солдату! Победили мы белофиннов1
В записи слышны крики: «Ура!» и победные залпы. При помощи светоэффектов и легкой цветной ткани создается победный салют. Мальчишки ликуют.
Мальчишки (восхищенно). Вот здорово!
В записи слышится маршевый шаг солдат.
Солдат (указывая в сторону кивком головы). А это разве не здорово?!
В записи звучит бравая маршевая музыка. На сцене, чеканя шаг, появляются солдаты.
Мальчишки (восторженно). Верно, здорово!!!
Пристраиваются к солдатам и дружно маршируют с ними.
Похожие статьи:
Литературно-музыкальная композиция к 9 мая для начальной школы
Литературно-музыкальная композиция о войне. Сценарий для начальной школы
Внеклассное мероприятие в начальной школе «Блокада Ленинграда»
Нет комментариев. Ваш будет первым!