Международный профессиональный конкурс педагогического мастерства с 15 января по 15 апреля 2016 года

Международный образовательный портал «Кладовая развлечений» сайт kladraz.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе.

Профессиональный конкурс проходит в период с 15 января по 15 апреля 2016 года

Тема конкурса: «Педагогическое мастерство»

На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Конспекты родительских собраний.

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы о праздниках для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Международным. Работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте kladraz.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 16 декабря до 15 апреля 2016 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке). Заявку необходимо оставить в течение 5 дней после размещения работы в блоге (заявки на работы в блоге, размещённые более 5 дней, рассмотрены не будут)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если по истечении 3-х рабочих дней, вашей работы не оказалось в конкурсной таблицы, значит, она не прошла экспертную проверку.

Сообщать причину отказа мы не будем, так как работа будет не принята для участия в конкурсе только в случае не выполнения конкурсных требований.

В блоге Ваша работа остается. Вы можете принять участие в конкурсе, но уже с НОВОЙ работой.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 16 апреля по 24 апреля 2016 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение администратору сайта Ульяне Алексеевне до 15 апреля, указать в нём какие работы необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 25 апреля 2016 будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.)

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук. Размер фото должен быть не менее 700 точек по ширине. На фото не должно быть детей, дат и логотипов других сайтов. Как правильно оформить и подготовить мастер-класс подробно записано здесь.

- текст оформляется в редакторе Word;

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.

Далее разместить презентацию в материале, как записано здесь

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@kladraz.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, в материалах по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то Вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@kladraz.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Участники конкурса

	Участник №101 Занятие в сенсорной комнате для детей младшего дошкольного возраста на активизацию адаптационных способностей в условиях ДОУ (для детей с нарушениями слуха) «Посмотри-ка, посмотри, как сияют пузыри!» Автор: Шпанагель Мария Александровна, педагог-психолог, КГБОУ "Ачинская общеобразовательная школа-интернат №1", г. Ачинск
	Участник №102 План-конспект урока информатики в 8 классе с применением приема параллельной деятельности учащихся в рамках практико-ориентированного занятия. Файлы и файловая структура Автор: Немирова Анна Сергеевна, учитель информатики и ИКТ, МБУ "школа № 93", г. Тольятти
	Участник №103 Стихотворение с презентацией "Жизнь прожить - не поле перейти" (Посвящается Маме к 75-летнему юбилею - Седовой Клавдии Михайловны) Автор: Солодовникова Ольга Валериевна, учитель начальных классов МБОУ Школы №47 городской окрург Самара
	Участник №104 Конспект Непосредственно образовательной деятельности для детей 2-3 года «День Рождение у куклы Маши» Автор: Дмитриева Кристина Анталовна, воспитатель, МАДОУ д/с №1 "Радость", г. Волжский Волгоградская область
	Участник №105 Создаем мультфильм своими руками по сказке "Теремок" Автор: Стрельцова Галина Ивановна, воспитатель МДОУ детский сад №21 "Земляничка" г. Димитровград Ульяновская обл.
	Участник №106 Создание кроссворда с иллюстрациями (2 вариант). Пошаговая инструкция с фото Автор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ОШ» Киквидзенского района Волгоградской области
	Участник №107 Познавательно - развлекательная игра "Математические прятки" для учащихся 5 класса Автор: Медведева Татьяна Петровна, учитель математики, МКОУ Новомеловатская СОШ Калачеевского района Воронежской области, х. Хвощеватое
	Участник №108 Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей 4-5 лет "Играем в разведчиков" Автор: Гужиева Елизавета Александровна, воспитатель, МДОУ Детский сад №64 "Мармеландия", г. Петрозаводск, Республика Карелия
	Участник №109 Познавательная игра по окружающему миру для начальной школы "Земля на карте и глобусе" Автор: Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ Школа №47 городской округ Самара
	Участник №110 Конспект НОД по познавательной деятельности во 2 младшей группе "Знакомство детей с мылом" Автор: Гордиенко Марина Николаевна, воспитатель детского сада №2 Черлакского района Омской области
	Участник №111 Мастер-класс "Применение программы Аdvanced grapher при графическом решении неравенств с двумя переменными, если функция задана явно" Автор: Бондаренко Марина Эдуардовна, учитель математики, МОУ "Школа №101 город Донецк", Донецкая область
	Участник №112 Конспект урока по алгебре в 9 классе по теме "Графическое решение неравенств с двумя переменными, если функция задана явно" Автор: Бондаренко Марина Эдуардовна, учитель математики, МОУ "Школа №101 город Донецк", Донецкая область
	Участник №113 Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательной деятельности для детей средней группы «Город и деревня» Автор: Рева Елена Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2", Омская область, р.п. Черлак
	Участник №114 Оформление музыкального зала в детском саду к празднику 8 марта. Мастер – класс изготовления цветов из бумаги. Автор: Никольская Людмила Геннадьевна, педагог, МДОБУ "Новоарбанский детский сад "Радуга", Республика Марий Эл, Медведевский район, п. Новый
	Участник №115 Беседа для детей 5-9 лет: "Большая страна детства" Автор: Дворецкая Татьяна Николаевна, воспитатель ГБОУ Школа №1499 ДО №7 г. Москва
	Участник №116 Совместное мероприятие педагогов, детей и родителей в подготовительной к школе группе КВН по ПДД "Азбука улиц" Автор: Галкина Елена Викторовна, воспитатель МБДОУ д/с №335 г.о. Самара
	Участник №117 Мастер-класс для педагогов «Подаренное слово» Автор: Генералова Юлия Александровна, воспитатель МБДОУ детский сад "Солнышко" СП №163 г. Нижний Тагил
	Участник №118 Конспект организованной образовательной деятельности «Будем добрыми расти» Автор: Анисимова Вероника Сергеевна, воспитатель,МБДОУ№2 "Радуга" Республика Татарстан город Чистополь
	Участник №119 Сценарий праздника, посвященному Дню Матери Автор: Ермакова Юлия Борисовна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО ЦВР, г. Белорецк
	Участник №120 КВН для педагогов по теме "Педагогический дуэт" Автор: Александрова Александра Евгеньевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г. Санкт-Петербурга
	Участник №121 Совместное с родителями тематическое развлечение "Читайте Пушкина, друзья" Автор: Александрова Александра Евгеньевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г. Санкт-Петербурга
	Участник №122 Коррекционно - развивающее занятие, направленное на развитие и коррекцию математических ЗУНов в старших классах ОВЗ на тему: «Я иду на почту» Автор: Кулызина Мария Вламировна, учитель - дефектолог МБОУ Излучинская ОСШУИОП № 1
	Участник №123 Коррекционно-развивающее занятие "Остров дружбы" для учащихся 1 класса с нарушениями слуха Автор: Шпанагель Мария Александровна, педагог-психолог, КГБОУ "Ачинская общеобразовательная школа-интернат №1" г. Ачинск
	Участник №124 Викторина для 4 класса “Знатоки английского языка” Автор: Долгих Марина Сергеевна, учитель английского языка ДОШ №62, г. Донецк
	Участник №125 Конкурсная игровая программа для детей и родителей младших школьников "Детства дни не торопите" Автор: Лазарева Татьяна Ананьевна, педагог дополнительно образования МАУДО "Центр детского творчества", г. Пыть-Ях
	Участник №126 Программа профилактики противоправного поведения "Мой выбор" Автор: Шевченко Галина Юрьевна, социальный педагог МКУДО "ДДЮТ" г. Ефремов, Тульская область
	Участник №127 Викторина по МХК для учащихся 5 класса "Знаете ли вы античную мифологию?" Автор: Фадеева Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 3» г. Хабаровска
	Участник №128 Воспитательный час: "Предназначение мужчины и женщины". Автор: Сапаргалиева Гулнар Кадровна, воспитатель КГУ "Мичуринский детский дом", Казахстан, Павлодарская область, с. Мичурино
	Участник №129 В марте-протальнике. Внеклассное мероприятие с презентацией для учащихся 3 классов Автор: Солодовникова Ольга Валериевна, учитель начальных классов МБОУ Школы №47 городской окрург Самара
	Участник №130 Конспект игрового занятия по развитию речи во 2 младшей группе «Путешествие в весенний лес» Автор: Бобина Ирина Сергеевна, воспитатель детского сада МБДОУ №161 "Ручеек", г. Барнаул, Алтайский край.
	Участник №131 Стихотворение визитка "Воспитателям посвящается" Автор: Сапаргалиева Гулнар Кадровна, воспитатель КГУ "Мичуринский детский дом". Казахстан, Павлодарская область, с. Мичурино
	Участник №132 Конспект занятия "Знакомство со школой" Автор: Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт - Петербург
	Участник №133 Сценарий праздника "Коллективный день рождения" Автор: Черняева Надежда Владимировна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин, ОГАПОУ "Белгородский машиностроительный техникум" г. Белгород
	Участник №134 Классный час с презентацией в 1 классе по теме: "С дядей Степой в первый класс!" Автор: Солодовникова Ольга Валериевна, учитель начальных классов МБОУ Школы №47 городской окрург Самара
	Участник №135 Конкурс чтецов на английском языке “In the World of Poetry” Автор: Воронцова Анастасия Александровна, учитель английского языка МБОУ "Вознесенская СШ" Приморского района Архангельской области
	Участник №136 Театрализорованный досуг для детей 5-7 лет: "Сказки Ханса Кристьяна Андерсена" с презентацией Автор: Дворецкая Татьяна Николаевна, воспитатель ГБОУ Школа №1499 ДО №7 г. Москва
	Участник №137 Сценарий спортивного развлечения «Три игры мужей» для детей старшего дошкольного возраста Автор: Сыденова Алиса Дашеевна, воспитатель МБОУ «Тагархайская начальная школа – детский сад», с. Тагархай
	Участник №138 Конспект урока по алгебре для учащихся 9 класса по теме «Графическое решение неравенств с двумя переменными (функция задана неявно)» Автор: Бондаренко Марина Эдуардовна, учитель математики, МОУ "Школа №101 город Донецк", Донецкая область
	Участник №139 Мастер-класс по использованию программы Advanced Grapher при графическом решении неравенств с двумя переменными, если функция задана неявно (граница входит) Автор: Бондаренко Марина Эдуардовна, учитель математики, МОУ "Школа №101 город Донецк", Донецкая область
	Участник №140 Мастер-класс по использованию программы Advanced Grapher при графическом решении неравенств с двумя переменными, если функция задана неявно ( граница не входит) Автор: Бондаренко Марина Эдуардовна, учитель математики, МОУ "Школа №101 город Донецк", Донецкая область
	Участник №141 Сценарий конкурса спортивного танца "Танцевальная мозаика" Автор: Александрова Александра Евгеньевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г.Санкт-Петербурга
	Участник №142 Сценарий интегрированного развлечения "Страна любимых игрушек" с участием родителей Автор: Александрова Александра Евгеньевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г. Санкт-Петербурга
	Участник №143 Конспект занятия в подготовительной группе по ознакомлению с космосом "Путешествие на Луну" Автор: Можаева Татьяна Викторовна, воспитатель ГБОУ Гимназия "Свиблово" город Москва
	Участник №144 Конспект комплексного занятия НОД в 1 классе для детей с умеренной степенью умственной отсталости по темам: составление простых предложений из 2-3 слов (чтение и письмо) и одежда (развитие речи, предметные уроки и экскурсии) Автор: Пимонова Елена Владиславовна, учитель-дефектолог КОУ ВО «Борисоглебская школа - интернат для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»
	Участник №145 Сценарий праздника для младших школьников "Здравствуй, лето!" Автор: Руднева Татьяна Витальевна, руководитель кружка центра детско-юношеского творчества им. Героя Советского Союза Е.М. Рудневой
	Участник №146 Конспект дидактической игры для дошкольников "Волшебной радуги цвета" Автор: Ольга Дмитриевна Хохонина, воспитатель МДОУ д/с "Ландыш" г. Балашова Саратовской области
	Участник №147 Литературная игра по сказке Р. Киплинга "Рикки-Тикки-Тави" для начальной школы Автор: Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ Школа №47 городской округ Самара
	Участник №148 Конспект родительского собрания в форме «Родительского университета» по теме «Речевая культура человека – зеркало его духовной культуры» Автор: Зименко Тамара Александровна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2", Омская область, р.п. Черлак
	Участник №149 Мастер класс для педагогов на тему "Детская йога. Развитие. Гармония. Радость" Автор: Алексеева Инга Вадимовна, воспитатель, МДОУ №65, г. Ухта
	Участник №150 Конспект урока информатики "Сводные таблицы Excel" Автор: Таймасханова Зухра Кенже-Назаровна, учитель информатики, МКОУ "Гимназия №4 г. Усть-Джегуты", г. Усть-Джегута