Игры на развитие мышления у младших школьников
Развивающие игры для учащихся начальной школы
Игра «Эрудиты»
Цель: развитие мышления, памяти, речи.
Описание. Педагог читает загадки. Дети отгадывают их и рассказывают о предмете-отгадке всё, что они о нём знают, проявляя таким образом свою эрудицию.
1. Лодка мчит по водной глади,
Так похожая на птицу.
Пригласил нас папа Нади
В этой лодке прокатиться.
И сказал: «Ну что, приятель,
Нравится тебе мой ... ?» (Катер.)
2. Есть у Гены добрый друг,
Всем готов помочь вокруг.
Он ушастый и смешной.
Догадались, кто такой? (Чебурашка.)
3. Есть у слона огромный нос -
Наверное, он долго рос.
Он этим носом, как рукой,
Легко достанет фрукт любой. (Хобот.)
4. Ветви белой краской разукрашу,
Брошу серебро на крышу вашу.
Тёплые весной придут ветра
И меня прогонят со двора. (Зима.)
5. Я, как песчинка, мал, но землю покрываю.
Я из воды рождён и сам её рождаю.
Как пух, лежу я па полях
И, как алмаз, блещу на солнечных лучах. (Снег.)
Примерные ответы:
1. Это катер. Он является водным транспортом. Работает на жидком топливе. Он перевозит пассажиров. На нём хорошо рыбачить.
2. Это Чебурашка. Он - герой книги Э. Успенского. Его имя произошло от слова «чебурахнуться», то есть упасть.
3. Это хобот. У слона хобот обладает огромной силой. С его помощью слон дышит, добывает пищу, пьёт, защищается, купается, избавляется от паразитов. Хоботы были и у мамонтов.
4. Это время года. Оно приходит после осени. Зимой идёт снег, трещат морозы, реки покрыты льдом. Можно кататься на лыжах, коньках, санках, играть в снежки. Зимой бывают детские новогодние утренники, на которые приходят Дед Мороз и Снегурочка.
5. Это снег. Снег является одним из видов осадков. Он обычно бывает зимой, но и осенью, и весной его тоже можно встретить. Снег сыплется с неба то отдельными снежинками, то хлопьями, то крупкой, иногда по земле стелется позёмка.
Ну очень ... Задачи!
Цель: развитие логического мышления.
Описание. Детям предлагается коллективно у доски решить юмористические задачи.
• У Пончика на комбинезоне 17 карманов: 10 карманов спереди, остальные сзади. В каждом кармане спереди - по 2 пончика, а сзади - по 3. Сколько всего пончиков у Пончика? (41 пончик.)
• На свой день рождения Пончик пригласил семерых коротышек. На сколько частей был разрезан пирог, если каждый гость съел по куску, а Пончик съел столько кусков, сколько все гости вместе? (На 14 кусков.)
• Доктор Пилюлькин даёт всем коротышкам по витаминке на завтрак, обед и ужин. Сколько витаминок нужно доктору на день, если всех коротышек 15, а Ворчун лекарств Пилюлькина не принимает? (42 витаминки.)
• К крокодилу Гене на новоселье приехали его родственники крокодилы, а к Чебурашке приехали его родственники Чебурашки. Крокодилов приехало 5, что на 3 меньше, чем Чебурашек. Сколько зверей сядет за праздничный стол? (15 зверей.)
• Чтобы разозлить Гену и Чебурашку, старуха Шапокляк сделала 12 пакостей Гене, 19 - Чебурашке и 39 - обоим вместе. Сколько пакостей старуха Шапокляк сделала зря, если они так ни разу и не рассердились? (70 пакостей.)
• На посылке, которую принёс Печкин, написано: «Вес нетто 7 кг». Это означает, что внутри посылки лежит полезный груз весом 7 кг. Друзья сделали точно такой же ящик. Сколько кирпичей весом 3 кг 500 г надо туда положить, чтобы ящик весил столько же, сколько у Печкина? (2 кирпича.)
• Корова Мурка даёт в день 9 л молока. В доме есть две кастрюли по 5 л, два ведра по 10 л, рукомойник на 7 л и трёхлитровая банка. Через сколько дней молоко некуда будет девать, если Матроскин выпивает 3 л в день, Дядя Фёдор - 1 л, а Шарик поссорился с Матроскиным и не пьёт молока совсем? (Через 8 дней.)
• Дядя Фёдор открыл фирму по поиску кладов и находит по одному большому кладу каждые 5 дней и по одному маленькому - каждые 3 дня. Сколько больших и маленьких кладов, вместе взятых, нарыл Дядя Фёдор за апрель, в котором 30 дней? (16 кладов.)
• У мартышек любимое занятие - катание на лодке, запряжённой тремя крокодилами. Сколько крокодилов надо запрячь, чтобы устроить гонки 5 мартышек, если в каждую лодку садится по 1 мартышке? (15 крокодилов.)
• Волк пригласил на свой день рождения 3 поросёнка, 7 козлят и 1 Красную Шапочку. Сколько аппетитных гостей пригласил волк на свой день рождения? (11 гостей.)
• Три рыбака поймали ночью 40 рыб. При утреннем свете выяснилось, что 8 из них вовсе не рыбы, а лягушки, а 2 - на самом деле раки. Сколько настоящих рыб поймали рыбаки? (30 рыб.)
• Корова Манька увидела у своей хозяйки накрашенные ногти. Ей это очень понравилось, и она решила покрасить свои копыта. Сколько копыт ей нужно покрасить, если у коровы на каждой ноге их пара? (8 копыт.)
• Жадный продавец воздушных шаров схватил одновременно 20 шаров и полетел в небо. Он весит 50 кг. Каждый шар поднимает 3 кг. Сколько шаров должен выпустить продавец, чтобы начать спускаться? (Не меньше 4 шаров.)
• Пила вышла замуж за Дуба. Если бы она его всё время пилила, то Дуб упал бы через 6 дней. Но Пила любила Дуба и поэтому пилила его только один, последний день в неделю. Сколько дней продолжалась их семейная жизнь? (42 дня.)
• Кот пообещал не есть мышей, если они каждый день будут катать его по комнате. Одна мышь может протащить 100 граммов груза, а кот весит 4 килограмма. Сколько мышей нужно запрячь в повозку? (40 мышей.)
• Ёж устроился билетёром в кинотеатр. Приходят звери и накалывают свои билеты на ежовые иголки. Когда зал полный, то на каждой из 200 иголок наколото по три билета. Сколько всего мест в кинотеатре? (600 мест.)
• Сколько нужно подушек, чтобы уложить спать 8 тянитолкаев? (16 подушек.)
• У чёрной кошки 10 котят. Четыре серых, а среди остальных - поровну рыжих и чёрных. Сколько чёрных котят у кошки? (3 котенка.)
• Под окном самой красивой кошки города коты устроили концерт. Участвовало 3 черных кота, 10 полосатых, 5 рыжих и 6 белых. Сколько котов орало под окном? (24 кота.)
• 2а класс побывал в кабинете зубного врача, и ему вырвали 12 молочных зубов. После этого в кабинете зубного врача побывал 26 класс, и ему вырвали на 4 молочных зуба больше. Сколько молочных зубов оставили оба класса в кабинете зубного врача, если известно, что один второклассник свой вырванный зуб унёс домой? (27 зубов.)
• 40 бабушек пришли на именины к одному дедушке. Каждая бабушка принесла в подарок по 2 расчёски. Сколько расчёсок получил от бабушек совершенно лысый именинник? (80 расчёсок.)
• Почтальон Печкин открыл сыскное бюро, а поскольку воров в Простоквашино нет, то он ищет потерянные вещи. Сколько месяцев Печкин ищет каждую вещь, если три пуговицы Дяди Фёдора он искал целый год? (4 месяца.)
• Как-то барону Мюнхгаузену нужно было перелететь через пропасть. Он не растерялся, наловил гусей, запряг их и перелетел. Сколько гусей потребовалось Мюнхгаузену, если один гусь поднимает 5 кг, а барон весит 70 кг? (14 гусей.)
• Барон Мюнхгаузен - храбрый воин, и за это награждён многими орденами. Когда надо идти на парад, барон надевает 54 ордена на грудь, 28 - на спину, а ещё 19 в коробочке несёт за ним его денщик. Сколько орденов у барона? (101 орден.)
Игра «Подбираем пословицу к тексту»
Цель: развитие мышления.
Описание. Педагог читает текст и просит детей выбрать из трёх предложенных пословиц одну, выражающую главную мысль текста.
Вариант 1
Поспорили однажды заяц и черепаха, кто быстрее лесную поляну обежит.
Черепаха тронулась в путь, а заяц лежит под кустом, посмеивается: «Спеши, спеши, черепаха, всё равно я тебя обгоню». Но пока он так потешался, черепаха - хоть и тихо шла - оказалась у цели. Бросился заяц за нею, да поздно.
Бегать-то он умел, но не знал того, что, лёжа на месте, и от черепахи можно отстать.
(Ингушская сказка.)
Пословицы.
1. Под лежачий камень вода не течёт.
2. Дорогу осилит идущий. +
3. Не устоять худу против добра.
Вариант 2
Волк видит - коза пасётся на каменной горе, и нельзя ему к ней подобраться; он ей и говорит:
- Пошла бы ты вниз: тут и место поровнее, и трава тебе для корма много слаще.
А коза и говорит:
- Не за тем ты, волк, меня вниз зовёшь, - ты не об моём, а о своём корме хлопочешь.
(Л. Толстой.)
Пословицы.
1. Не всё ненастье, проглянет и красно солнышко.
2. На языке мёд, а под языком лёд. +
3. Семь раз примерь, один раз отрежь.
Вариант 3
Ночью была вьюга. У домов люди прокладывали дорожки.
Шли ребята в школу. Остановились у дома бабушки Марьи. Она одна живёт. Как бабушка к колодцу пройдёт?
Вошли дети во двор. От ворот до дома тяжело идут по глубокому снегу. От дома до ворот - легче. Прошли много раз. Протоптали тропинку.
(По В. Сухомлиискому.)
Пословицы.
1. У наших ворот всегда хоровод.
2. Свет не без добрых людей. +
3. Худой мир лучше доброй ссоры.
Вариант 4
Жил-был один очень темпераментный мальчик. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда мальчик не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора.
В первый день в столбе было 37 гвоздей. На другой неделе мальчик научился сдерживать свой гнев, и с каждым днем число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Мальчик понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди.
Наконец пришел день, когда мальчик ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу, и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из забора по одному гвоздю.
Шло время, и пришел день, когда мальчик мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвел к забору:
- Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в заборе дыр? Он уже никогда не будет таким, как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остается такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься, - шрам останется.
(Легенда.)
Пословицы.
1. Язык держи, а сердце в кулак сожми. +
2. Языком что хочешь говори, а рукам воли не давай.
3. Не бросай слова на ветер.
Вариант 5
Идут двое мальчишек и хвастаются.
- Я такой сильный, что одной рукой грузовик подниму! - говорит первый.
А другой ему:
-Подумаешь, грузовик! Я дом могу поднять!
Тогда первый говорит:
- Я могу электровоз поднять! Правда, двумя руками.
- Ну, если двумя руками, - засмеялся второй, - так я целый поезд в сто вагонов подниму.
- А я слона подниму да ещё десять раз подкину! — не сдаётся первый.
- Что слон! - махнул рукой второй. - Я гору подниму одной левой.
Вот какие силачи! Да только поверить трудно. Правда, шла рядом с ребятами старушка с тяжелой сумкой, но разве это тяжесть для таких силачей? Они и смотреть-то на неё не стали. Пришлось мне, девочке, предложить свою помощь старушке. Я специально сделала это громко, чтоб они слышали. Представьте себе, они только на секунду оглянулись на нас и снова продолжили свой глупый разговор. Какие же мужчины из них вырастут?!
(Л. Яхнин.)
Пословицы.
1. Терпение и труд всё перетрут.
2. Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь.
3. Сила - хорошо, ум - лучше, а доброе сердце всё покрывает. +
Вариант 6
Работник Пётр сказал купцу:
- Хозяин, ты несправедлив. Почему ты платишь другому
своему работнику Ивану в два раза больше, чем мне? Ведь я выполняю все твои поручения.
-Я объясню тебе, - ответил купец. - Но сейчас сбегай-ка к дороге. По ней едет обоз, узнай, откуда он.
Пётр сбегал к обозу и, вернувшись, сообщил:
- Он едет из деревни Федорино.
- Хорошо, - сказал купец. - А теперь узнай, куда он едет.
Пётр выполнил и это задание:
- Он едет в село.
- Иван, - кликнул купец своего второго работника. - Сбегай- ка ты к обозу и узнай, откуда он едет.
Иван побежал к дороге и, вернувшись, сказал купцу:
- Хозяин, обоз едет из деревни Федорино в село на ярмарку, везёт много картошки. Нам не надо сегодня отправлять картошку на ярмарку - цена на неё упадёт. Надо срочно отправлять туда капусту.
- Теперь ты понял, почему я плачу Ивану вдвое больше? - спросил купец у Петра.
(Притча.)
Пословицы.
1. На языке мёд, а на сердце лёд.
2. Голова без ума, что фонарь без огня. +
3. Слышал звон, да не знаешь, где он.
Вариант 7
К Витиному брату пришёл товарищ. Он бросил на стул шапку и сказал:
- Потерянный у меня день!
Товарищ ушёл. Витя спросил у брата, как это может потеряться день. Брат сказал, что дни одинаковые по времени,
но разные по делам. Тот день, когда человек не сделал полезного дела, ничему не научился, можно считать потерянным днём.
С тех пор Витя вечером рассказывал брату, чем занимался, и спрашивал, не потерянный ли у него день.
(По В. Осеевой.)
Пословицы.
1. Береги платье снову, а честь смолоду.
2. Меньше говори, да больше слушай.
3. Время дороже золота. +
Вариант 8
Шел рыцарь по пустыне. Долгим был его путь. По пути он потерял коня, шлем и доспехи. Остался только меч. Рыцарь был голоден, и его мучила жажда. Вдруг вдалеке он увидел озеро. Собрал рыцарь все свои оставшиеся силы и пошёл к воде. Но у самого озера сидел трехглавый дракон.
Рыцарь выхватил меч и из последних сил начал сражаться с чудовищем. Сутки бился, вторые бился. Две головы дракона уже отрубил. На третьи сутки упал дракон без сил. Рядом упал обессиленный рыцарь, не мог уже более стоять на ногах и держать меч. И тогда из последних сил дракон спросил:
- Рыцарь, ты чего хотел-то?
Рыцарь отвечает:
- Воды попить.
- Ну, гак и пил бы...
(Легенда.)
Пословицы.
1. Худо тому, кто добра не делает никому.
2. Храброму смерть не страшна.
3. Сила - хорошо, а ум лучше. +
Вариант 9
Отправился раз Хитрый Пётр на ярмарку. А там народу полным-полно. Одни продают, другие покупают, третьи едят в трактирах. Остановился он перед одним трактиром и заглянул в дверь. В то время трактирщик хлопотал над кастрюлями, а кушанья в них - одно другого вкуснее. Хитрый Пётр проголодался, но денег у него не было. Что тут делать? В котомке у него была одна чёрствая горбушка. Вытащил он горбушку и протянул руку к той кастрюле, из которой шёл самый густой пар. Подержал хлебушек над закрытой кастрюлей, покамест тот не пропитался паром и не стал мягче. Тогда он с удовольствием съел его и пошёл было прочь.
Трактирщик, который молча наблюдал за Хитрым Петром, заступил ему дорогу:
- Эй, земляк, куда это ты собрался, не заплатив?
- За что же мне платить?
- За съеденное.
- Вот тебе раз, неужели ты не видел, что я только один пар из кастрюли и отведал!
- А пар тоже денег стоит. Я ради этого пара воду носил, дрова жёг, кушанье варил.
- Чем же я заплачу, коль у меня и гроша ломаного нет?
- Коль у тебя денег нет, так получи десять палок! - раскричался трактирщик.
На шум сбежался народ.
- Ну что же, бей! - сказал Хитрый Пётр и вышел на солнце.
Хитрый Пётр сказал:
- Бери палку и начинай, да только смотри - не притрагивайся ко мне, как я не притронулся к твоему кушанью.
- Кого же мне бить? - оторопел трактирщик.
- Отсыпь десяток палок моей тени!
Все вокруг покатились со смеху, а пристыженный трактирщик скрылся за дверью.
(Болгарская сказка.)
Пословицы.
1. Хороша верёвка длинная, а речь короткая.
2. Как наелся, так и расплатился. +
3. Все за одного - один за всех.
Вариант 10
В джунглях жила стая волков. Вожак стаи был очень старый. И когда стае пришлось идти на охоту, вожак сказал, что не в состоянии вести её. Из стаи вышел молодой, крепкий волк, подошел к вожаку и попросил, чтобы тот разрешил вести стаю ему. Старый волк согласился, и стая отправилась на поиски пропитания. Через сутки стая пришла с охоты с добычей. Молодой волк рассказал вожаку, что они напали на семерых охотников и без труда задрали их.
Пришло время стае снова идти на охоту, и повел ее молодой волк. Стаи долго не было. И вот старый волк увидел молодого волка, залитого кровью. Он рассказал вожаку, что стая напала на троих человек, и в живых остался только он один. Старый волк удивленно спросил: «Но ведь в первую охоту стая задрала семерых вооруженных охотников, и все вернулись целыми и с добычей?».
На это молодой волк ответил: «Тогда было просто семь охотников, а в этот раз были три лучших друга».
(Легенда.)
Пословицы.
1. Утопающий и за соломинку хватается.
2. Крепкую дружбу топором не разрубишь. +
3. Тогда пляши, когда играют.
Игра «Кто больше трудится?»
Цель: развитие мышления.
Описание. После прочтения фрагмента сказки педагог делает остановку и предлагает детям придумать её окончание так, чтобы разгадать загадку: «Кто больше трудится - иль ревностный работник?»
КОЛЬЦО ДЖАФАРА
А ну, загадку разгадай,
Коль думать ты охотник:
Кто больше трудится – лентяй
Иль ревностный работник?
Но прежде чем найдёшь ответ,
Послушай сказку древних лет.
Жил при дворе мудрец Джафар
В одной стране на юге.
А так как был он очень стар,
Его носили слуги.
Однажды на пути домой
С далёкого базара
Скатился перстень золотой
С мизинца у Джафара.
Сказал носильщикам Джафар:
- Весь город обойдите
и драгоценный царский дар –
кольцо моё найдите!
Ему носильщики в ответ:
- Искать нам неохота.
Нам до пропажи дела нет,
Своя у нас работа.
Тебя нам велено таскать,
А не кольцо твоё искать.
Далее дети пытаются придумать окончание сказки.
- Ну, если так, - сказал рабам
Джафар на эти речи, -
Кольцо искать я буду сам! –
И сел рабам на плечи.
Пришлось тащиться им опять
С Джафаром до базара...
И было б легче им искать
Колечко без Джафара!
С. Маршак
Похожие статьи:
Развивающие задания для детей 7-8 лет
Ролевая игра в начальной школе в 3 классе. Сценарий
Игры на развитие наблюдательности у младших школьников
Нет комментариев. Ваш будет первым!