Обучающие игры

Интеллектуальный конкурс «Путешествие в средневековье» для 7 класса

1. В средние века большую роль играла церковь. Служители церкви составляли особый слой — духовенство. В него входили священники, аббаты, монахи, епископы. Кто из них являлся управителем церковной области? (Епископ.)

2. Как назывался судья, осуществлявший в средние века жестокий церковный суд над еретиками? (Инквизитор.)

Интеллектуальная игра по экологии для 9 класса «Мир прекрасный, мир живой»

Цели: актуализация биологических и экологических знаний; развитие интереса к предмету; расширение кругозора.

Форма: игра проводится по принципу телевизионной.

Подготовительный этап. Заранее вывешивается список литературы для ознакомления. Накануне игры одиннадцатиклассники приглашаются для жеребьёвки. В каждой команде по четыре игрока, играют те, кто вытащил красный, жёлтый или зелёный кружок. Десятиклассники играют роль «теоретиков». Жюри выбирается из учителей биологии, географии. Ведущий - учитель биологии. Нужен помощник для перестановки фишек. Приготовить ордена в виде большой буквы «У».

Внеклассное мероприятие ко Дню птиц для школьников 6-7 класса

Игра-соревнование для учащихся 6-7 классов «А знаем ли мы птиц?»

Цели: воспитание любви к природе, бережного отношения к птицам, обитающим на территории России; привитие чувства личной ответственности за сохранение различных видов птиц.

Форма: игра-соревнование.

Экологическая игра для старшеклассников. Проблемы мирового океана

Игра «Экологический суд», 10-11 классы

Цель: ознакомление учащихся с основными проблемами Мирового океана.

Задача:

- воспитание интереса к предмету, чувства личной ответственности за сохранение ресурсов Мирового океана.

Оборудование.

Групповое: тематические карты, справочники.

Ролевая игра «Консилиум врачей» для учащихся 9-11 классов

Цели: познакомить учащихся с основными экологическими проблемами, рассмотреть возможные пути их решения; продолжить развитие умения работать с различными источниками информации, развитие информационно-познавательной компетентности учащихся; воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Форма: консилиум «врачей».

Время проведения: 120 мин.

Игровая программа для начальной школы «Аукцион картин»

На аукцион выставляются либо рисунки, заранее выполненные детьми, либо «картины» в компьютерном исполнении. (См. приложения №1, 2, 3.) «Покупка» совершается путем предъявления каких-либо знаний в виде тезисов о том или ином предмете, изображенном на картине. Тезисы могут содержать в себе определение предмета, способы его получения и применения, разновидности, значимость, правила пользования, связанные с предметом приметы, пословицы, поговорки, стихи, песни, загадки, исторические справки.

Литературная игра «Угадайка» в 3 классе

Цель: развивать внимание, память, мышление, умение работать в коллективе.

Оборудование: рисунки лошадей (См. приложения)

В игре участвуют три команды с любым количеством игроков. Первой команде предлагается угадать литературного героя: сначала — по трем словам, относящимся к произведению (и получить за это 3 балла); если герой не угадан, то — по отрывку из этого произведения (и получить 2 балла); если и после этого герой командой не назван

Сценарий игры путешествия по станциям для учащихся 1 класса

Игра по станциям для детей 7-8 лет «Разноцветное путешествие»

Методические рекомендации. Занятие способствует формированию умений по распознаванию цвета предметов; развивает внимание, логическое мышление, пространственную ориентацию, чувство юмора, речь.

Оборудование: наборы прямоугольников из цветной бумаги красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового, белого, черного, коричневого, серого цветов, тетрадь в клетку; рисунки самолета, автомобиля, лодки; конверты с заданиями, несколько кружков из бумаги разных цветов.

Познавательная игра «Крестики-нолики». О чем нам книги говорят

Цели мероприятия

1. Прививать детям любовь к книге, самостоятельному чтению.

2. Способствовать сплочению детского коллектива, закреплению умений работать в малых группах.

3. Содействовать развитию эмоционально-чувственной сферы личности ребенка, расширению его кругозора.

Праздник кукол в 3 классе. Сценарий

Цели мероприятия

1. Развивать у младших школьников индивидуальные познавательные интересы.

2. Способствовать формированию у детей умений и навыков общения, сотрудничества.

3. Создавать психологически комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их фантазии.

Интеллектуальные игры детей 7-10 лет

Роль игры велика в развитии всех сторон человеческой личности - умственной, физической, нравственной, эстетической.

Мы предлагаем вам разработки интеллектуально-познавательных игр по типу известных телевизионных передач, викторин, всякого рода игровых заданий по различным учебным дисциплинам, которые могут быть привлекательны для школьников любой возрастной ступени. 

Интеллектуальная игра для старшеклассников

Брейн-ринг по предметам естественнонаучного цикла для 8-11 классов

Цели: развитие познавательного интереса учащихся к предметам естественнонаучного цикла; развитие межпредметных связей между химией, географией, физикой, экологией, биологией; совершенствование умений общения друг с другом в процессе учебной деятельности.

Предварительная подготовка к игре.

Конкурс «Самый умный» по предметам естественнонаучного цикла для 6-10 классов

Цели: выявить уровень знаний по пройденным темам; выявить лидеров по усвоению пройденных тем; определить уровень эрудированности в области естественных наук.

Форма проведения: брейн-ринг.

Ход мероприятия

Участники отвечают на вопросы в реальном времени.

Учитываются скорость и правильность ответов.

Грибы - особое царство живой природы (викторина, игровые задания) для 6 классов

Оборудование: бумага, ручки (на каждую команду).

Это может быть игра на уроке по данной теме («Шляпочные грибы»), либо игра на Неделе биологии, либо в День защиты детей.

Продолжительность игры - 40 минут.

Подготовительный этап.

За неделю до проведения мероприятия вывешивается минивикторина и дается домашнее задание по подбору стихов о грибах.

Игра «Ярмарка» для 6 классов

Интеллектуальные и занимательные задания к циклу занятий по теме «Вегетативные органы растений»

Может быть отдельной игрой.

Оборудование: конверты с карточками трех цветов для каждого участника; на доске - красочно оформленные названия ярмарочных рядов; стенды к урюку «Ералаш»; письмо «Советы барона Мюнхгаузена огородникам»; таблички - анаграммы; призы; стеклянные банки с номерами; коробка с горохом и фасолью; графопроектор с пленками; диапозитивы «Вегетативные органы растения».