Комплексное занятие ко Дню космонавтики для детей подготовительной группы

Автор: Пигалкина Юлия Сергеевна, воспитатель СП «Детский сад №70» ГБОУ ООШ №23 г.Сызрань
Описание работы: данный конспект разработан для подготовительной к школе группе. Комплексное занятие направлено на закрепление знаний по математике и обучению грамоте. Можно использовать как в образовательной деятельности, так и в кружковой работе.Цель: закрепление полученных знаний детьми.
Задачи: повторить взаимосвязь целого и частей, упражнять в сравнении чисел без наглядного сопровождения; упражнять в проведении звукового анализа слов, чтении предложений и небольших текстов; закрепить умение отвечать на вопросы по прочитанному.
Демонстрационный материал: буквы на магнитах, планеты, текст для чтения, цифры, знаки для сравнения.
Раздаточный материал: фишки (красные, синие, зеленые) для обозначения звуков, листы с заданиями, карандаши, тетради.-Мы сегодня с вами отправляемся в путешествие. А чтобы узнать, куда, мы должны отгадать слово.
Д/игра «Угадай слово»
В 3-ей клетке 1-я буква слова «сон»
В 6-ой клетке 2-я буква слова «осока»
В 1-ой клетке 2-я буква слова «окно»
В 5-ой клетке 3-я буква слова «крот»
В 4-ой клетке последняя буква слова «костюм»
Во 2-ой клетке 4-я буква слова «салон»
-Прочитайте, какое слово получилось. Что такое космос? На чем можно туда добраться? А вот, чтобы узнать, на чем мы доберемся, надо выполнить задание.
Д/упражнение «Соедини точки»
(Дети на листочках соединяют точки. В результате получается ракета).
Звуковой анализ слова «пуск»
-Чтобы наша ракета взлетела, выложим схему слова «пуск». (Дети самостоятельно выкладывают схему слова пуск)
-Готовы к полету? Тогда начинаем отсчет 10………0, пуск.
Физминутка
-Первая планета, на которой мы с вами оказались, называется «Отдыхай-ка».
Для полета в космос мы должны быть сильными и выносливыми.
Мы ногами топ, топ;
Мы руками хлоп, хлоп;
Мы глазами миг, миг;
Мы плечами чик, чик.
Раз сюда, два сюда
Повернись вокруг себя.
Раз присели, два привстали.
Сели, встали, сели, встали,
Словно ванькой-встанькой стали.
А потом пустились вскачь
Будто мой упругий мяч
Раз, два, раз, два
Вот и кончилась игра.
Д/упражнение «Поставь знак»
-Следующая планета «Подумай». Расставьте знаки <>=. (Дети по одному выходят к доске и ставят нужный знак)
3…7 6…2 7…1
5…5 8…4 2…9
Чтение. Работа по тексту.
- Следующая планета «Почитай-ка». (На доске четверостишие. Дети читают текст, отвечают на вопросы по прочитанному).
Д/упражнение «Допиши равенства»
- Следующая планета «Напиши-ка». (Дети дописывают равенства с устным объяснением).
5+3= 6+…=8 …-5=3
8-4= 4-…=3 …+2=7
-Нам пора возвращаться домой. Выложите ракету из счетных палочек.
Подведение итогов
-Где мы сегодня побывали? На чем путешествовали? Какие задания выполняли? Что вам понравилось большего всего?

Рекомендуем посмотреть:

Аппликация ко Дню космонавтики. Старшая группа Тематический день в подготовительной группе по теме "Космос" Конспект игрового занятия с дошкольниками по теме: День космонавтики Поделка ко Дню космонавтики своими руками

Похожие статьи:

День космонавтики в подготовительной группе. Сценарий

О профессии космонавта для детей

Беседа про космос в старшей группе

Досуг по математике в подготовительной группе ко Дню космонавтики

Сказка про космос для детей дошкольников 5-7 лет