Классный час к 14 декабря Дню Наума - грамотника для начальной школы

Автор Ляпина Вера Валерьевна
Описание Данный материал могут использовать учителя начальных классов и среднего звена для проведения внеклассных мероприятий по данной теме.
Цель:Знакомство с историей возникновения праздника "День Наума -грамотника"
Задачи:
- Формировать потребность в образовании.
- Познакомить детей с русскими традициями.
- Развивать у детей интерес к истории Отечества.
- Развивать память детей, смекалку, активизировать и обогащать словарь учащихся.
Подготовка Дети находят информацию о Дне Наума-грамотника, изучают ее.
1Ведущий
Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы узнать еще об одном народном празднике. Праздник этот наш народ отмечал издавана: День Наума- грамотника.
В старину учились дети –
Их учил церковный дьяк.
Приходили на рассвете
И твердили буквы так:
А да Б – как Аз и Буки,
В как Веди, Г – Глаголь,
И учитель для «науки»
По субботам их порол.
Вот какой чудной вначале
Наша грамота была.
Вот каким пером писали –
Из гусиного крыла.
Этот нож не без причины
Назывался «перочинным»,
Очиняли им перо,
Если не было остро.
Трудно грамота давалась
Нашим предкам в старину,
А девицам полагалось
Не учиться ничему.
Обучались лишь мальчишки.
Дьяк с указкою в руке
На распев читал им книжки
На славянском языке.
Так, из летописей старых
Знали дети москвичей.
О литовцах, о татарах
И о Родине своей.
Поддерживая старинную русскую традицию уважения к грамоте и просвещению, мы сегодня проверим ваши знания, навыки и умения.
Предлагаю вам ответить на вопросы викторины по данному празднику.1.Чьим покровителем считали на Руси пророка Наума?
(Считали покровителем учащихся и назывли Грамотником)

2.В какой день по старому стилю детей на Руси начинали учить грамоте?
(1 декабря)
Просыпайтесь ранехонько,

Умывайтесь белехонько,

В Божью церковь собирайтесь!

За азбуку принимайтесь!

Богу помолитесь –

До всего дойдете:

Святой Наум наставит на ум.


3. Кого было принято приглашать в дом 1 декабря(14 декабря)?
(С почётом приглашали в дом учителя. Учитель являлся в назначенное время в дом родителей, где его встречали с почётом и ласковым словом.)

4.Какие просьбы учителю должен был высказывать отец, отдавая детей учиться?
(Научить уму-разуму."Батюшка Наум-наведи на ум")

5.Почему мать в это время должна была плакать по своим детям, которых отправляли учиться?
(Иначе "худая молва пойдет», потому что учение всегда сопровождалось вколачиванием наук розгами.)

Раньше проказников пороли розгами и ставили коленками на горох.
6.С чего начиналось каждое учение?
(С трех ударов розгами. Даже в первый день встречи с учителем тот должен был наградить каждого из учеников тремя символическими ударами плёткой.)

7.С чего должны были начинать урок дети?
( Дети же каждое занятие должны были начинать с трёх земных поклонов учителю и обязаны были слушаться его беспрекословно.)

8.Что запрещено было на уроке?
(На уроках нельзя есть, «а то заешь выученное»; книгу следовало закрывать, «а то все позабудешь».)

Мы с Наумом пришли,
Грамотея привели.
Долго мы его искали,
Наконец нашли.
Будем мы играть,
Чтоб разумней стать.
Очень будем мы стараться,
Все получим “пять”!
9. Как продили дети день в школе?
(До обеда повторяли вчерашний урок, в полдень обедали, спали и с 2- х часов до вечера учились. Затем убирали школу и расходились по домам.)
10. Как относились родители к учителю?
(Учителя на Руси почитали особо, работу его считали важной и трудной. Учителя после трудов угощали.
Отец награждал учителя платьем или хлебом, мать — собственноручно вышитым полотенцем.)
Подведение итогов
Молодцы, ребята! Хорошо знаете историю празднования Дня Наума-грамотника.
На Руси народ сложил пословицы и поговорки об этом дне. Помогите их собрать.
Конкурс "Пословицы и поговорки"
Умная голова сто голов кормит,
Учись доброму,
Не тот грамотен, кто читать умеет,
так худое на ум не пойдет.
а тот, кто слушает да разумеет.
а худая и себя не прокормит.
Подведение итогов
Конкурс загадок о школе
1. Пером сеют, глазами жнут, головой едят, памятью переваривают.
(грамота)
2. На столе живем в стекле, а гуляем по всей земле.
(Чернила)

3.Голову срезали, сердце вынули, дают пить, велят говорить.
(Перо)

4. По черной земле белый заяц пробег.
(Мел)

5. Ни небо, ни земля, видением бела: трое по ней ходят, одного водят; два соглядают, один повелевает.
(Бумага, пальцы, перо, глаза, ум)
6.Покажу на карте мир –
Знаю, где Байкал, Памир,
Укажу на города:
Минск, Москва, Караганда.
Бегают за мною глазки,
Потому что я – …!
(Указка)

Ведущий
Русский народ не только был работящим, но умел ещё и хорошо отдохнуть. Я вам предлагаю поиграть в русскую народную игру “Золотые ворота”
Дети выходят для игры.
Правила игры: Три человека встают в круг и берутся за руки, образуя ворота. Все остальные участники цепочкой друг за другом, напевая, проходят через ворота. На последних словах ворота закрываются, и тот, кто остался внутри круга присоединяется к тем, кто образует ворота. Игра может продолжаться до тех пор, пока не останется 3 человека. Во время игры звучит веселая народная музыка.
Золотые ворота.
Проходите господа.
Первой мать пройдёт
И детей проведёт.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
Ведущий
Сегодня мы с вами познакомились с прекрасной традицией русского народа. Вы узнали, что и в стародавние времена были особые правила поведения, которые неукоснительно соблюдались. Скажите, пожалуйста, что вам запомнилось о празднике «День Наума - Грамотника»?
(Ответы детей.)
Давайте и мы, по старой русской традиции, в этот день, 14 декабря, попросим у пророка Наума благословение на разумение.
«Пророк Наум, наставь нас на ум».

Рекомендуем посмотреть:

Конспект зимней прогулки в начальной школе День любви, семьи и верности. Сценарий для пришкольного лагеря Развлечение в летнем лагере при школе Летнее мероприятие ко Дню физкультурника для детей начальной школы

Похожие статьи:

Зимний праздник в начальной школе. Сценарий

Внеклассное мероприятие на тему: Зима, 3 класс

Сценарий праздника «Встреча Зимы» для начальной школы

Зимний праздник в 1-2 классе. Сценарий «Забота о птицах зимой»

Рассказы о зиме, 1 класс