Наши конкурсы
Бесплатные конкурсы для педагогов и детей

Конспект урока английского языка, 5 класс. Музей игрушек в городе - Сергиев Посад в России

Урок английского языка по теме: «Музей игрушек в г. Сергиев Посад в России»

Цель: формировать общее представление учащихся о музее игрушек в городе – Сергиев Посад;
Задачи:
познакомить учащихся с историей возникновения музея;
закрепить лексический запас по данному тексту;
воспитывать любовь к красоте, формировать эстетическое восприятие от увиденных экспонатов музея.
Пояснительная записка:
В конце учебника за 5 класс по английскому языку под редакцией Ю. Е. Ваулиной есть раздел, посвящённый России. Один из частей раздела рассказывает очень кратко о музеях России. Поэтому мне хотелось в этой работе более подробно рассказать о музее игрушек в г. Сергиев Посад, познакомить учащихся с историей создания музея, с его экспонатами и провести работу по закреплению лексики в тексте об истории создания музея. Разнообразные речевые упражнения способствуют развитию монологической и диалогической речи по данной теме.
Ход урока:
1. Вступительное слово учителя.
Our world is great and big! There are many interesting things to see and investigate: forests, seas, parks, cinemas, seasons, children, flowers, holidays and so on.

Our Russian winter!


Splendid flowers!

The sea in Spain!

Beautiful green parks!

City’s birthday!
Russian forests!

Russian children!



Russian cinema!

----------------------------------------------------------------------------------------
Our culture is a part of our life. People like to go to the theatre, to visit different
concerts, to watch exhibitions in different museums. Museums keep old traditions of the
country, tell us about the past and the future .
Museums can be different.
All children like to play with toys. A toy is a part of children’s childhood. And there is a special toy museum in Sergiev Posad near Moscow.
So, what do you think, what are we going to speak about?
2. Ответы учеников.
3. Работа по тексту домашнего задания:
The founder of the Toy Museum was Nikolai Dmitrievich Bartram. He began to gather his collection of toys in the early 1910's the Museum was founded in 1918 and was located at Smolensky Boulevard, at No. 8.

N. D. Bartram
Single storey with mezzanine mansion, thanks to the idea of a Museum was saved. Before the revolution it belonged to the widow of the biggest chemical engineer, managing several Russian textile factories, honorary citizen of Moscow, member of State Council Mikhail Losev, Evdokia Ivanovna Loseva, nee Chizhova, who became the second wife of the artist.
An area of 250 square meters, of which 200 metres is allocated for the exposure, was sufficient to represent the original Museum collection, constantly updated thanks to the energy and enterprise of certain of its founder.
Officially founded on October 17, 1918, the Museum was opened for visitors only in 1921, and three years later, in 1925 moved to new premises on Kropotkin street (now Museum) — the estate of Khrushchev- Seleznyov, house 12/2. Today this building is a Literary Museum of A. S. Pushkin. Here is a toy Museum was opened on 5 January and increased its area to 5 rooms and 600 square meters occupied by exposure.
Representative collection of items of children's everyday life has allowed the Museum to participate in many exhibitions. In March-April 1922 he opened his exhibition activities, taking part in all-Russian Artistic and industrial exhibition, hosted by the Academy of artistic Sciences in its Scientific and exhibition Department. In the autumn of 1925 and the winter of 1926 the Museum was organized by the all puppet theatres of Moscow, and in March-April 1927 was an exhibition of puppet theatre, during which he held puppet shows. In the workshop at the Museum continued its activities courses, art toys, annually prepared 300 professionals of this kind of art.
Excellent collection, interesting exposition, innovative techniques for working with children — all this was the reason for the unprecedented popularity of the Museum. Visited the Museum of toys was surpassed only the Tretyakov gallery. N. D. Bartram remained in charge of the Museum until his death in 1931.
In 1931, the toy Museum was transferred from Moscow to Zagorsk near Moscow. From 1980 to date, the toy Museum is housed in an ancient mansion of the former commercial school Cellarer over the pond. The Museum is located in one of the most beautiful corners of Sergiyev Posad, on the contrary — the Trinity-Sergius Lavra. This red-brick house, built in the style of historicism which today is an important landmark of the city.
4. Find the English equivalents of the Russian sentences:
a) Официально музей основан в 1918 году;
b) Отличная коллекция, интересная экспозиция, инновационные технологии для работы с детьми – вот в чём причина беспримерной популярности музея;
c) Бартрам заботился о музее вплоть до своей смерти, до 1931 года;
d) Музей занимает площадь 250 квадратных километров.
5. Word formation is of great importance:

What do these words mean?
Who is a founder…?
What person is a professional?
What person is artistic?
Who is an honorary citizen of your city?
What exhibitions do you like to visit?
6. Match adjectives and nouns from the text:



7. Match verbs and nouns from the text:



8. Complete the sentences. Choose the correct answer:
Before the revolution the museum belonged…
a) To the government;
b) To the widow of the biggest chemical engineer’
The museum has everything for children’s development:
a) The museum has interesting collections for children;
b) The museum has bicycles for children.
The founder of the museum was…
a) A. P. Chekhov;
b) N. D. Bartram.
The Toy Museum is…
a) A wooden house;
b) A red brick - house.
The museum was built in the style of…
a) historicism;
b) romanticism.
9. Answer the questions on the text:
Who was the founder of the Toy Museum?
What does this museum contain?
Why is this museum very popular?
What are the most popular toys in the museum?
What is it made of?
10. Ответ на вопрос: “What have you learned from the text?
11. Сюжетно – ролевая игра: « Гид и туристы”

Гид водит туристов по залам Музея и туристы задают ему различные вопросы.
Guide:
Let’s go into the hall of the tsar toys.
a) (рассказ гида о царских игрушках);
b) tourists’ guestions.
Далее другой зал и т.д.
12. Показ и обсуждение презентации: «Сергиев посад»
















13. Подведение итогов урока.

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное занятие по английскому языку, 5-6 класс План-конспект урока английского языка для 5 класса. Англоговорящие страны Конспект урока английского языка в 5 классе. УМК Биболетова Игры на уроках английского языка для 5 класса с презентацией
Аквапарк китайского города Санья | Конспект урока английского языка, 9 класс. Ринго Стар
Опубликовано: 133 дня назад (31 июля 2016)
Просмотров: 317
+14
Голосов: 14
Комментарии (9)
Виктория Олеговна Ляпина # 1 августа 2016 в 07:45 +5
Доброе утро, Татьяна Михайловна! Хочется отметить креативные идеи по развитию детей. Разработка урока-экскурсии английского языка для более глубокого понимания предмета мне очень понравилась.Ребята не только познакомились с историей возникновения музея, но и закрепили лексический запас по данному тексту.Примите мой голос и пожелание новых творческих идей!
Альбина Анатольевна Печникова # 1 августа 2016 в 14:04 +4
Урок английского языка « Музей игрушек в городе Сергиев Посад в России» интересен формой и содержанием, Татьяна Михайловна! v Цель и задачи урока-экскурсии достигнуты.Вы знакомите учащихся с историей возникновения музея, стараетесь закрепить лексический запас детей по данному тексту, совершенствуя речь школьников и умение общаться .Мне понравился ваш нестандартный подход к изучению английского языка.Спасибо!Голос!
Марина Сергеевна Долгих # 1 августа 2016 в 17:47 +3
Спасибо за нестандартный интересный урок английского языка, на котором используются разнообразные приёмы по развитию всех видов речевой деятельности. Огромное спасибо за данный конспект, беру на заметку!!! С удовольствием голосую! Творческих успехов!
Алла Алексеевна Кондратьева # 2 августа 2016 в 00:48 +3
Отличный урок английского языка, Татьяна Михайловна!Формирование общих представлений учащихся о музее игрушек в городе – Сергиев Посад состоялось.Урок не только знакомит учащихся с историей возникновения музея, но и воспитывает любовь к красоте, формирует эстетическое восприятие от увиденных экспонатов музея.Очень интересно! Примите голос!
Каргаполова Татьяна Михайловна # 2 августа 2016 в 00:56 +4
Спасибо!
Вера Валерьевна Ляпина # 2 августа 2016 в 13:34 +1
Добрый день, Татьяна Михайловна! С большим интересом посетила ваш увлекательный урок-экскурсию. Отличная форма урока, где дети смогли получить информацию о музее, о его истории и конечно же поработать над развитием речевой деятельности.Очень понравилась игра "Гид и туристы", где дети были не только слушателями, но и смогли сами задать вопросы на интересующую их тему. Отлично! Примите и мой голос.
Татьяна Николаевна Дворецкая # 2 августа 2016 в 23:39 +1
Татьяна Михайловна полезный, интересный материал. Музей игрушки - это мир детства!
Голосую за Вашу новую публикацию! Мой голос №12 v
Алла Ивановна Ефимова # 3 августа 2016 в 22:54 +2
Татьяна Михайловна, добрый вечер. Интересный урок. Цель и задачи урока успешно реализованы. С
удовольствием голосую!
Творческих успехов!
Ирина Юрьевна Шаклеина # 7 августа 2016 в 13:59 0
Татьяна Михайловна, вы творчески подходите к разработке своих уроков, используя познавательный и яркий наглядный материал. Несомненно, ваши воспитанники с удовольствием посещают ваши уроки.