Сценарий новогоднего праздника в 5 классе

Автор: Бондаренко Марина Эдуардовна, учитель ДОШ І-ІІІ ступеней №101 города Донецка Донецкой области
Описание материала: материал предназначен для учащихся 5 класса
Задачи:
- воспитание нравственности, эстетики и вкуса;
- воспитание у детей сплоченности, чувства дружеской поддержки и доброты;
- развитие творческой активности, театрального мастерства
Форма проведения праздника – игра, в которой принимают участие учащиеся индивидуально и коллективно. Ребята готовят музыкальные номера, номера художественной самодеятельности, весёлые конкурсы для зрителей.
Место проведения: классРебята в карнавальных костюмах, масках собрались на встречу Нового года.
Действующие лица:
Ведущая.
Малефисента.
Кикимора.
Леший.
Лесная фея.
Дед Мороз.
Снегурочка

Ведущая.
Просим в зал учителей,
Просим к елке всех детей,
Просим их родителей.
Надо в празднике всерьез
Всем принять участье,
Чтоб в финале Дед Мороз
Пожелал нам счастья!
А сейчас мы с вами будем в игру играть.
В ней надо только "да" или "нет" отвечать.
Ведущая.
-Дед Мороз известен всем?
-Он приходит ровно в шесть?
-Дед Мороз — старик хороший?
-Носит шубу и галоши?
-Дед Мороз боится стужи?
-Со Снегурочкой он дружен?
-Вы на праздник все пришли?
-Скоро Дед Мороз придет?
( звучит музыка, танец снежинок)
Ведущая.
Снег по улице метет,
Ярко серебрится.
Что-то в двери Дед Мороз
Долго не стучится.
Мы его так долго ждали,
Не видали целый год!
Может быть, он заблудился?
К нам дорогу не найдет?
Поискать его нам нужно,
Покричать всем вместе дружно:
Дед Мороз! Дед Мороз!
Кричат вместе.
(Звучит торжественная музыка, появляется Дед Мороз.)
Ведущая.
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз.
Здравствуйте, дорогие детишки. (плачет). Ой, беда, беда! Пропала Снегурочка, не знаю куда подевалась. И что дальше делать, ума не приложу. Где искать, кто поможет?
Ведущая. А мы с ребятами и поможем. Ты, Дедушка посиди, отдохни, а то намаялся бедный.
(играет зловещая музыка, вбегают лешие, танцуют "Бабки-елки" и появляется Малефисента)
Малефисента. Здраствуйте, вредные и непослушные детишки! Ну что, веселитесь? И не стыдно вам? Решили Новый год встретить без меня? Не получится!
(звучит музыка, Малефисента в танце произносит слова заклинания)
Пусть ветра зловещие дуют
Морозы лютые реки сковуют
Внучку Снегурочку уведут
В замок из-зо льда закуют.
Не видать вам Снегурочки. А раз нет меня, Мелифисенты, на празднике, значит и праздника никакого у вас не будет.
Ведущая. В нашей стране праздник Нового года любят не только дети, но и взрослые. Двери дома всегда открыты для гостей, которых непременно ждёт угощение. В Англии тоже, как и во многих других странах, можно приходить в праздник Нового года в гости без приглашения и даже заходить в незнакомый дом. При этом вежливый англичанин должен иметь при себе кусочек уголька, как символ тепла в доме. Милифисента, прости нас! Мы с радостью приглашаем тебя и твоих друзей. Ведь вместе веселее, правда, ребята?
Малефисента. Ошиблась я в вас, не знала я что вы такие дружелюбные и гостям рады. Только вот заклятье снять я не смогу. Злая я на вас была, сильное заклятье наложила. Только дружным, смелым, ловким и находчивым ребятам подвласно снять его и освобидить Снегурочку.
Ведущая. Так это все про нас. Правда, ребята?
Малефисента. Леший, дружище, неси скорее конверт с заданием первым.
(под музыку появляется леший, тянет по земле огромный конверт, открывает его и читает задание)
Леший. Уйдут ветры северные лишь тогда, когда теплом своим и дружбой вы согреете их.
Малефисента. Леший, что ты такое говоришь? Как мы сможем ветер согреть? Его же не словить, не укутать теплым одеялом?
Ведущая. Не торопись, Мелифисента. Кажется, ребята догадались, что нужно делать.
(танец "Потолок ледяной" в исполнении детей, сказочные герои тоже танцуют)
Малефисента. Ох, жарко как стало!
( на фоне завывания ветра, звучит голос)
Голос. Внимание! Внимание! Замок подвергся тепловой атаке!
Ведущая. Малефисента, зови скорее своих помощников.
Малефисента. Кикимора болотная, тяни скорее задание новое.
(под музыку смеясь вбегает Кикимора)
Кикимора. Расшифруй слова
1.К И Н Л Е В А
2.Ф А Р Ш
3.О М О З Р
4.Т Е Л Ь Е М
5.И Н Ь К О К
6.Р А П К И Д О
Малефисента. Ты что, совсем зелени болотной объелась.
Ведущая. Ребята, вы готовы нам помочь? ( дети отвечают). Кикимора раздай задания детям.
Дети получили ответы.
1.ВАЛЕНКИ
2.ШАРФ
3.МОРОЗ
4.МЕТЕЛЬ
5.КОНЬКИ
6.ПОДАРКИ
Ведущая. Молодцы ребята, но это ещё не все. Отгадайте загадки.

Он рисует на стекле
пальмы, звезды, ялики.
Говорят, ему сто лет,
а шалит, как маленький.
(мороз)

Он все время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идет и красит белым
Все, что видит на пути.
(cнег)

Они летят быстрее ветра,
И я лечу с них на три метра.
Вот мой полет закончен. Хлоп!
Посадка мягкая в сугроб.
(санки)

Под ногами у меня
Деревянные друзья.
Я на них лечу стрелой,
Но не летом, а зимой.
(Лыжи)

Ёжик на неё похож,
Листьев вовсе не найдёшь.
Как красавица, стройна,
А на Новый год - важна.
(Елка)

Поглядели мы в в окно,
Аж, глазам не верится!
Все вокруг белым - бело
И метет ... (Метелица)

( на фоне метели, звучит голос)
Голос. Внимание! Внимание! Замок подвергся очередной атаке! Он тает. Процесс необратим.
Ведущая. Малефисента, что дальше?
Малефисента. Фея лесная, что делать нам с ребятами теперь.
(под музыку плавно, величаво входит фея лесная)
Фея лесная. Не желает выходить Снегурочка из замка ледяного. Сердце ее замерзло, стало все скучным и неинтересным вокруг. Развеселите Снегурочку.
Малефисента. Кажется я знаю что нужно делать. Ребята, мне нужна ваша помощь.
Танец-игра «Если весело живется».
Малефисента поет общую фразу:
Если весело живется — делай так... (хлопать в ладоши)
Если весело живется — делай так... (хлопать в ладоши)
Если весело живется — мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется — делай так! (хлопать в ладоши).
Затем песня продолжается с теми же словами, но действия меняются:
стучать по коленкам;
щелкать пальцами;
топать ногами.
А в конце повторить все без остановки:
Если весело живется — делай так... (хлопать в ладоши, стучать по коленкам, щелкать пальцами, топать ногами).
( звучит музыка «Снежинка»,появляется Снегурочка и на фоне музыки звучат слова)
Снегурочка
Здравствуйте, а вот и я!
Я – Снегурочка, друзья.
Ух! какая у вас ёлка!
Серебриста, ярка, колка.
Вижу, слышу, праздник тут
Все ребята меня ждут.
Вместе с дедушкой Морозом,
Веселиться будем тоже.
Темновато что-то в зале,
И ребята подсказали —
Надо ёлку попросить,
Дружно, громко повторить.
«Ёлка, ёлочка, зажгись!
Огоньками засветить,
Золотистыми, любыми —
Красными и голубыми».
С Новым годом! С Новым счастьем!
Поздравляю вас друзья!
Пусть минуют вас ненастья,
Всем добра желаю я!
Ведущая. Ребята, Дед Мороз приготовил нам подарки.
Дед Мороз ( вручает шуточные грамоты и сладкий подарок)
Награждается . . .
- за умение петь так, что мы забываем где находимся
- за то, что несмотря на все старания учителей, . . ., как настоящий тайный агент, не выдает тайну своего голоса
- за грациозность движения не только тела, но и голоса
- за умение держать себя в руках в любой ситуации
- за неиссякаемый запас энергии
- за умение спешить и при этом людей смешить
- за верность своему слову и делу
- за умение редко, но метко появляться в школе
- за умение уходить в подполье, находясь за партой
- за умение всегда, везде и всех пожалеть
- за милую и очаровательную улыбку
- за умение в любой ситуации наводить порядок в классе.

Ведущая. А сейчас, приглашаю всех на Новогоднюю дискотеку.

Рекомендуем посмотреть:

Новогодний сценарий для 5 - 8 класса Новогодний конкурс для девочек 5-6 класса: Супер Снегурочка. Сценарий Новогодний праздник в 5 классе. Сценарий Сценарий Новогоднего праздника с конкурсами и играми, 5-6 класс

Похожие статьи:

Новогодний сценарий 5, 6 класс

Сценарий Новогодней игры викторины в 5 классе

Новогодний праздник в 5 классе. Сценарий на год Петуха

Новогоднее мероприятие для подростков. Сценарий

Сценарий новогодней дискотеки для подростков с игровой программой