Роль декоративно-прикладного творчества для детей и взрослых

Из опыта работы воспитателя ДОУ

Музыка, художественное слово, изобразительное искусство – это всё источник детской радости, особенно в дошкольном возрасте. Ребенок открывает для себя волшебную силу искусства и при достаточном богатстве впечатлений, стремится выразить их в собственном «творческом продукте» через рисование и музицирование. При этом малыш раскрывает себя, постигает собственные возможности и освобождается от страхов.
Целью декоративно-прикладного творчества является гармоничное развитие личности ребенка в совместном труде с его родителями. Кто как не мы, взрослые, можем приобщить детей к миру прекрасного, к ярким краскам. Кто-то может сказать что музыка в творчестве не нужна… Это не так. Только комплекс музыки, художественной литературы и изобразительного искусства открывают широкие возможности в плане развития творчества ребенка. Нужно не забывать, что взрослые – это те же дети, отвлечься от рабочей рутины им поможет музыка и творчество. Особенно если есть в семье дети, то этому творчеству не будет пределов.
Прикладное значение продуктов детско-родительской деятельности особенно значимо в связи со становлением их социального статуса.

Во-первых, это явное проявление уважения к ребенку со стороны взрослых, а во-вторых, продукт его творческого воображения, материализованный в рисунке, поделке приобретает черты особой значимости: это часть его символического «Я». Эти предметы можно разместить дома, на стене, на столе, можно подарить бабушке и дедушке, тем самым подарив счастье.