Оборотная аппликация пластилином для детей 1-2 класса. Мастер-класс с фото

Автор: Соколовская Анастасия, ученица 2 "Б" класса МБОУ гимназии №7
Руководитель: Черкасова Александра Николаевна, педагог дополнительного образования по изобразительной деятельности, ЧДОУ "Детский сад №99 ОАО "РЖД", город Новороссийск
Описание работы: Обратная аппликация — это аппликация из пластилина, выполненная на прозрачной поверхности (стекло, пластик). Вся работа выполняется с изнаночной стороны. При этом на лицевой стороне получается удивительный рисунок, напоминающий картинку, написанную красками.
Назначение мастер-класса.Это прекрасная идея, позволяющая делать творческие работы родителям и педагогам вместе с детьми. Работы, выполненные в технике «оборотная аппликация» могут использоваться как подарок, настенное панно для украшения детской комнаты, детского сада. Мастер-класс предназначен детям как школьного, так и дошкольного возраста, учителям, воспитателям, родителям и всем творческим людям.
Цель:Изготовление творческой, детской картины, для оформления детской комнаты. Развитие художественно-творческих способностей средствами изобразительного искусства.
Задачи:
1. Освоить прием обратной аппликации пластилином.
2. Развивать мелкой моторики рук, навыков и умений в работе с пластилином и стекой, творческих способностей, пространственного воображения, фантазии.
3.Воспитывать художественный эстетический вкус, аккуратность, интерес к созданию аппликации из пластилина.
4.Вызвать радость от полноценного совместного творческого процесса взрослого и ребенка.
Материал для работы:основа, пластилин, стека, шаблон рисунка, контур для декоративно прикладного творчества или маркер по керамике.

В качестве основы можно использовать обычное стекло (например, от фоторамки, в которую вы потом и поместите готовую картину); прозрачную крышку (от йогурта, майонеза или пластикового контейнера); витражные трафареты (тогда вам не придется делать рисунок); тонкий прозрачный пластик, который используется в коробках от детских игрушек. В данной работе мы использовали прозрачные пластиковые обложки для переплета.
Ход работы:
1.Подготовка картинки для оборотной аппликации:
Выбор способа создания картинки зависит от возраста ребенка и от поставленных целей. Для самых маленьких можно нарисовать простой рисунок самостоятельно.

Для отработки технических навыков детей старшего дошкольного и школьного возраста – распечатать раскраску нужного формата и тематике.


А для создания творческих работ - поручить ребенку нарисовать рисунок самостоятельно.
В нашем случае рисунок для будущей работы был выполнен ребенком.

Также следует учесть, что вся работа будит происходить с изнаночной стороны, а следовательно, если у вас будут какие-то надписи, их необходимо нарисовать в зеркальном отображении.
2.Нанесение контура.
Итак, прикладываем рисунок к лицевой стороне основы, закрепляем его (скрепками или малярным скотчем) и обводим контур рисунка. Эту работу можно поручить взрослым.
Контур для оборотной аппликации можно нанести несколькими методами:
1.Выложить черным пластилином. Для этого катаются очень тонкие колбаски и последовательно выкладываются на контур.

На мой взгляд, это самый сложный, трудоемкий и не практичный способ, ведь в случае необходимой корректировки его легко повредить и крайне сложно восстановить, да и ребенок в случае неудачи может расстроиться и потерять дальнейший интерес к работе, поэтому этим методом лучше воспользоваться взрослым или детям более старшего возраста.
2. Обвести контур маркером или нанести его специальным контуром для декоративно-прикладных работ. Линия, нанесенная маркером ровная, тонкая и плоская, после высыхания не поддается коррекции.

Контур для декоративных работ не всегда получается нанести ровно, но у него образуется небольшое утолщение, которое в дальнейшем немного облегчает работу, да и после высыхания его можно исправить.

При нанесении контура следует помнить:
- чем младше дети, тем толще должна быть линия;
- вся работа производится с изнаночной стороны, а это означает, что все мелкие детали необходимо прорисовать сразу.
3.Раскрашиваем.
Для начала намечаем карандашами цвета на каждой области рисунка – таким образом мы заранее отмечаем, какой цвет пластилина будем накладывать на каждый участок.

Последовательно заполняем каждый участок картины пластилином. Лучше всего начать с маленьких круглых участков.


В процессе работы периодически поворачивайте картину на лицевую сторону, чтобы проверить, не выходит ли пластилин за контур, и нет ли просветов, в случае необходимости сразу исправляйте.

Чтоб заполнить водоросли пластилином, катаем тонкие колбаски, выкладываем на нужный участок.

Методом расплющивания распределяем пластилин по всей области.


Затем приступаем к рыбке. Начинаем с маленьких участков.

Затем более крупные детали.

Делаем цветную чешую.

Не забываем переворачивать и проверять, чтоб края были аккуратные.

Большие же участки удобнее всего начинать закрывать по краям. Можно заходить немного на контур. Для получения новых оттенков, пластилин можно смешивать.


В конце закрываем области с пузырьками.

Наша аппликация готова!
4.Фон для оборотной аппликации.
Фоном для оборотной аппликации может быть, как дизайнерская так и цветная бумага, главное, чтоб фон сочеталась с вашей работой.


А можно поступить и иначе-нарисовать рисунок самим.

Тогда работа получается более интересная, трехмерная.

Для надежности закрепляем фон с пластиковой основой бесцветным клеем или аккуратно - скотчем.
5.Оформление.
Готовое художественное произведение можно вставить в фоторамку или сделать паспорту и подобрать рамку для детских работ, а можно и сделать рамку самостоятельно.

Рекомендуем посмотреть:

Пластилинография на дисках Аппликация из пластилина для начальной школы Мухоморы. Пошаговая инструкция с фото Пластилинография на тему: Осень для 1 класса. Мастер-класс с фото Зимний пейзаж из пластилина для детей 6-9 лет. Мастер-класс с фото

Похожие статьи:

Пластилинография в средней группе. Цветы

Пластилинография для детей. Мастер-класс

Пластилинография для детей. Мастер-класс «Маша с Мишей»

Рисование пластилином на стекле. Мастер-класс

Пластилинография в детском саду. Корзина с цветами. Мастер-класс